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化工生产工艺课程标准

一、课程性质

（一）课程定位

本课程是中职学校化学工艺专业必修的专业基础课程，也可供化工企业培训和化工

操作人员参考。化学工艺专业立足培养能按照现代化化工企业生产管理理念，规范、准确、

熟练地完成化工岗位操作的人才。主要岗位是化工总控、工艺运行、安全管理及化学品营

销等。

本课程与化工设备与机械、化工单过程及操作课程同时开设，为学生将来较快适

应化工岗位生产，奠定坚实基础。

（二）设计思路

通过以知识体系为主线的化学工艺教材已经满足不了地区化工产业的发展。开发与

企业生产接的《化工生产工艺》校本教材势在必行，为此需首先修订《化学生产工艺》

教学标准。新标准选择氯碱、丙烯酸甲酯两个典型生产过程为主线，采用单教学，任务

引领，理实一体化教学模式，为企业培养急需的技能型一线操作岗位人才。

本课程的目的是培养依据上述课程目标定位，本课程从工作任务、知识要求与技能

要求三个维度课程内容进行规划与设计，以使课程内容更好地与化工岗位要求相结合。

共划分三个项目：第一项目化学工艺概论。包括认识化工生产基础原料、认识化工生产工

序、操作与控制化工生产等五个任务。项目二氯碱生产技术。包括离子膜法生产氯碱工艺

过程以及盐水、离子膜、片碱工段生产技术等五个任务。项目三丙烯酸甲酯生产技术。包

括丙烯酸甲酯与甲醇酯化生产丙烯酸甲酯工艺过程、丙烯酸甲酯生产现场工艺流程、丙烯

酸甲酯工艺仿真实训等五个任务。知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行确定。

分析过程中尤其注意了整个内容的完整性，以及知识与技能的相关性。在知识与技能的

描述上也力求详细与准确。

本课程是一门以生产实际操作为核心内容的课程，其教学要求以实际操作为主要方

法，并尽量把相关概念、生产原理、控制指标、工艺流程等知识融入到实践操作中，实行

理论与实践一体化教学。教学有条件可在企业中进行，也可在学校实训中心通过角色扮演

的方式进行。在学校情境中，建议结合具体生产过程，模拟开停车事故处理进行，实施项

目教学。

本课程课时数144，共计8学分，分2学期开设。

二、课程目标

（一）知识目标

1.理解氯碱、丙烯酸甲酯的工艺方块图、PDF图、设备简图、管道单线图；

2.熟悉氯碱工艺中离子膜电解槽、降膜蒸发器、降膜浓缩器；甲酯工艺中酯化反应器、

精馏萃取等化工设备的结构与工作原理，操作与维护典型化工设备。

3.掌握氯碱、丙烯酸甲酯典型生产工艺；能进行现场巡检；能正确识读与操作化工仪

表；能按照岗位操作规程要求与控制生产过程。

4.掌握安全生产技能、能够准确的判断、分析和排除生产故障；能正确使用安全及环

保设施

（二）能力目标

1.能识读氯碱、丙烯酸甲酯的工艺方块图、PDF图、设备简图、管道单线图；能绘制

现场工艺流程草图。

2.能操作氯碱工艺中离子膜电解槽、降膜蒸发器、降膜浓缩器；甲酯工艺中酯化反应

器、精馏萃取等化工设备，并能与维护典型化工设备。

3.能进行氯碱、丙烯酸甲酯典型生产现场巡检；

4.能正确识读与操作化工仪表；

5.能按照岗位操作规程要求与控制生产过程。

6.具备安全生产技能、能够准确的判断、分析和排除生产故障；

7.能正确使用安全及环保设施。

（三）素质目标

1.有良好的道德素质、身体素质和心理素质；

2.具有从容交谈、发言、讨论、演讲、报告和书面表达；

3.善于学习和掌握人类已经总结出来的成熟的化学反应知识；

4.具有科学的思维方法和实事求是的工作作风；

5.具有良好的沟通能力及团队协作精神；

三、课程内容和要求

序学

教学项目教学内容与教学要求活动设计建议

号时

1.认识化工生产基础原料；