2.2.1 一位数除两位数的笔算除法-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业(人教版).docxVIP

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2.2.1一位数除两位数的笔算除法(练习)

2.2.1一位数除两位数的笔算除法(练习)

一、学习重难点

1、学习重点:掌握一位数除两位数商是两位数的笔算方法和竖式的书写格式。

2、学习难点:理解笔算除法的算理。

二、知识梳理

1、一位数除两位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上的上面,再用一位数去除被除数个位上的数,商写在个位的上面。

2、一位数除两位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:先用一位数除被除数十位上的数,商写在十位上,再将余数和个位上的数合起来用除数去除,商写在个位上。

3、在解决有关年龄的问题时,要注意人的年龄,每过一年每人的年龄都要增加1岁,因此两人的年龄差不变,但是两人的年龄的倍数关系是变化的。

基础过关练

基础过关练

一、选择题

1.有39朵花,每3朵扎成一束,这些花能扎几束?如图竖式中箭头所指的“3”表示(????)。

A.分走了3朵花 B.分走了30朵花

C.分走了9朵花

2.下列算式中,()的商最大。

A.46÷2 B.84÷4 C.66÷3

3.有92个羽毛球,每4个装一盒,可以装几盒?小强用竖式进行计算(见下图),箭头所指的部分表示(????)。

A.已经装了8个球 B.已经装了8盒球 C.已经装了80个球

4.书法课上,琳琳5分钟写了65个字,君君4分钟写了60个字。他们俩相比,(????)写得更快一些。

A.琳琳 B.君君 C.无法比较

5.习总书记说:“绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。”,3月12日是植树节。为了深入开展全民义务植树运动,动员社会力量绿化美化家园,当天,市园林管理局在南山公园北门举办了以“牢固树立生态文明理念加快推进‘美丽阳泉’建设”为主题的植树节宣传活动。当天,郊区某学校响应宣传,组织三年级学生在校园植树,每位学生栽3棵树,完成植树66棵,三年级参加植树活动的一共有多少人?用竖式计算,竖式中箭头所指部分表示的意思是(????)。

A.已经栽了6棵 B.已经栽了22棵 C.已经栽了60棵

二、填空题

6.从48里面连续减去()个4,结果是0。

7.竖式计算69÷3,先算6除以3商2,因为商的“2”表示2个(),所以应写在商的()位上。

8.兴趣小组有46个模型小汽车轮子,最多可制作成()辆模型四轮小汽车。

9.一包糖果有32块,第一次吃掉它的一半,以后每次吃掉剩余数量的一半,第二次吃掉()块,第四次吃掉()块。

10.做一套校服用3米布,有36米布,可以做()套校服。

三、计算题

11.竖式计算。

96÷2=???68÷2=???48÷4=???51÷3=

90÷5=???76÷2=???98÷7=???92÷4=

拓展培优练

拓展培优练

四、解答题

12.奉化电台组织“囡囡好声音”比赛,分成幼儿组与小学组,每组有“讲故事”与“朗诵”两个项目。最后共计48人进入复赛,且每组每个项目人数相等,问小学组“讲故事”选手进入复赛的有多少人?

13.小路和小旗在练习打字。小路3分钟打了99个字,小旗2分钟打了68个字。谁打字速度更快?

14.小丽看一本150页的故事书,看了6天后还剩66页。平均每天看书多少页?

15.购物。

??????

(1)王老师带了150元,买了3副羽毛球拍,剩下的钱够买一本《动物世界》吗?

(2)结合情境写一写算式14×2+45表示什么意思,并计算。

(3)张老师带了50元,买了2本《世界童话故事》,还找回18元,每本《世界童话故事》多少元?

参考答案

1.B

【分析】根据一位数除两位数的计算以及各个数位上数的意义进行解答即可。

【详解】3是十位上的1乘3得到的,表示10束分走的的花的数量,10×3=30(朵)。

竖式中箭头所指的“3”表示分走了30朵花。

故答案为:B

【点睛】本题考查一位数除两位数的计算以及各个数位上数的意义。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

2.A

【分析】要确定哪个算式的商最大,需要计算出每个算式的得数,再比较大小,最后进行选择。

【详解】A.46÷2=23

B.84÷4=21

C.66÷3=22

23>22>21

所以46÷2的商最大。

故答案为:A

【点睛】本题主要考查了两位数除以一位数的计算方法,属于基础题,比较简单。

3.C

【分析】箭头所指的8在十位上,表示80,有92个羽毛球,每4个装一盒,即已经装了80个球,据此解答。

【详解】有92个羽毛球,每4个装一盒,可以装几盒?小强用竖式进行计算(见下图),箭头所指的部分表示(已经装了80个球)。

故答案为:C

【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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