3.6摩擦力（讲义）（解析版).docxVIP

浙教版七年级下册第三章第六节

摩擦力

【知识点分析】

一.摩擦力的存在

1.存在摩擦力的现象：

（1）木块在木板上滑动一段距离就会停下来

（2）手在桌面上拖动感觉的阻力

2.摩擦力的定义：两个物体相互接触，一个物体对另一个物体沿着接触面方向的运动的力。

3.摩擦力产生的条件：

（1）相互接触并挤压（有弹力作用）（2）有相对运动趋势（3）接触面粗糙

4.摩擦力的方向：与相对运动趋势方向相反（与运动方向无必然联系）。

5.摩擦力对生活的影响：走路需要依靠摩擦力，拿起物体需要摩擦力，摩擦力时时刻刻都在影响我们的生活。

6.摩擦力的分类：

（1）静摩擦力：没有发生相对运动但是有相对运动趋势而产生的摩擦力

（2）滑动摩擦力：发生相对滑动，有阻碍运动趋势产生的摩擦力

（3）滚动摩擦力：发生相对滚动，有阻碍运动趋势产生的摩擦力

二.摩擦力大小的影响因素

1.摩擦力的测量：利用二力平衡的原理进行测量读数

2.测量滑动摩擦力方式的对比：方案一需要匀速直线运动，方案二只要运动就可以

3.影响滑动摩擦力大小的因素：利用如图所示的方式探究摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度、接触面积大小、速度大小。

4.结论：影响滑动摩擦力大小的因素有表面正压力大小、接触面粗糙程度有关，与速度大小，接触面积大小无关。

三.增大或减小摩擦力：

1.目的：增大有益摩擦，减小有害摩擦；

2.增大摩擦的方式：增大压力、增加接触面的粗糙程度，变滚动为滑动。

3.减小摩擦的方式：减小压力、减弱接触面粗糙程度（润滑油），变滑动为滚动，将界面分隔开。

【例题分析】

一、选择题

1．下列做法属于增大摩擦的是（）

A．轴承使用钢珠以滚动代替滑动 B．磁悬浮列车悬浮行驶

C．弓压弦越重，琴声越响 D．机器的转轴处加润滑油

【答案】C

【解析】A．轴承使用钢珠以滚动代替滑动，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A不符合题意；

B．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B不符合题意；

C．弓压弦越重，琴声越响，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；

D．机器的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D不符合题意。

故选C。

2．如图所示，A、B、C三木块依次叠放，恒力F作用在B木块上，使三者一起向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（）

A．木块A和木块B之间不存在摩擦力B．木块B对木块C的摩擦力水平向左

C．恒力F和地面摩擦力大小不相等D．B、C间的摩擦力和地面处的摩擦力种类相同

【答案】A

【解析】C．以A、B、C三木块整体为研究对象，由于三者一起向右做匀速直线运动，即处于平衡态，故整体受到的是平衡力，即水平方向受到的恒力F和地面作用在C上的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相对，方向相反，故C错误；

A．由于三者一起向右做匀速直线运动，彼此间没有相对运动，所以，木块A和木块B之间不存在摩擦力，故A正确；

B．以C为研究对象，由于做匀速直线运动，即处于平衡态，水平方向受到地面向左的滑动摩擦力和B对C水平向右的静摩擦力，且此二力平衡，故B错误；

D．根据题意知道，B、C间的摩擦力是静摩擦力，地面处的摩擦力滑动摩擦力，故D错误。

故选A。

3．如图所示，物体A在拉力F=30N的作用下以0.1m/s的速度在足够长的物体B表面上做习速直线这动；物体B在水平地面上静止，此时弹簧测力计示数为22N。下列说法正确的是（）

A．物体A对物体B的摩擦力的大小为30N，方向向右

B．地面对物体B的摩擦力的大小为22N，方向向左

C．地面对物体B的摩擦力的大小为8N，方向向右

D．物体B对地面的摩擦力的大小为22N，方向向右

【答案】C

【解析】当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力；一般情况下，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，即合力为零。

A．对A受力分析：A受到水平向左的拉力、水平向右的滑动摩擦力的作用，A做匀速直线运动，则拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A受到B的摩擦力为30N，方向水平向右；根据力的相互性可知，A对B的摩擦力为30N，方向水平向左,故A错误；

BC．对整体分析，整体水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的弹簧测力计的拉力、地面对B的摩擦力，地面对B的摩擦力为

方向水平向右，故C正确，B错误；

D．物体间力的作用时相互的，地面对物体B的摩擦力的大小为8N，物体B对地面的摩擦力的大小为8N，方向水平向左，故D错误。

故选C。

4．如图，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的运动状态时，所画力的示意图正确的是（）