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苦行
王维
赤日满天地,火云成山岳。
草木尽焦卷,川泽皆竭涸。
轻纨觉衣重,密树苦阴薄。这首诗描写的是哪个季节的景物?表达了诗人怎样的情感?
夏夏梁衡讲课人:吴江区实验初级中学阮班莲
一、初步感知领会美
课文联读朗诵要求:1、读准字音;2、读出节奏;3、读出重音;4、读出感情。通过听和读,你觉得哪一段是全文的中心段?
二、整体理解发现美请同学们认真读课文,并思索:作者用哪些景和人,来表现了夏的特点的?
2、细草厚发绿烟长墙蜂蝶(不见了)蝉儿声声长鸣太阳烘烤、麦浪翻滚、热风浮动
3、棉苗〔挑〕、高梁、玉米〔举〕、瓜秧〔匍匐〕4、农民辛勤劳作:快割,快割;快打,快打三、深入探究挖掘美具体找出课文中描写夏景的句子,看看它是怎样来表现夏天的特点的:冲刺〔热烈〕〔热烈〕〔紧张、急促〕
请同学们给下面有关“夏〞的图片命名
四、比较阅读,欣赏美
山亭夏日[唐]高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。思索:这首诗与本文所写景物和表达的情感一样吗?
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