软件工程实践指导书(1).pdfVIP

《软件工程实践》指导书

一、实践目的

《软件工程实践》是苏州软件园培训中心按太原理工高校软件学

院教学支配针对苏州基地在训学员设置的，是一个重要的、不行或缺

的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程项目，全面驾驭

软件工程管理，软件需求分析，软件初步设计，软件具体设计，软件

测试等阶段的方法和技术。通过该课程设计使学生进一步理解和驾驭

软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程

中的意义和作用，培育学生依据软件工程的原理、方法、技术、标准

和规范，进行软件开发的实力，培育学生的合作意识和团队精神，培

育学生对技术文档的编写实力，从而使学生提高软件工程的综合实

力，提高软件项目的管理实力。同时课程设计应充分体现“老师指导

下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生

的主动性和能动性，重视学生自学实力的培育。

二、实践的要求

本次实训要求学生采纳“项目小组”的形式，结合具体的开发项

目进行设计。具体要求如下:

1.每个班级按项目小组进行分组，每组不得超过3人；

2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集

项目组成员探讨，选定开发项目，项目的选定必需考虑“范围、期限、

成本、人员、设备”等条件;

3.整个实践期间，每项任务要落实到人且规定该任务的起止日

期和时间；

4.每个项目小组可以选择完成编码，测试等阶段的部分任务；

5.依据合理的进度支配，一步一步，踏踏实实地开展实训活动，

按时完成每部分工作；

6.整个实践过程中，坚持独立完成，分成小组进行的要有明确

的分工，并在报告中给以说明。

三、实践的内容

1.项目可行性探讨

成立项目小组并选定项目经理或项目小组长，项目经理召集小组

成员选择开发项目，项目经理召集小组成员开展项目可行性探讨。

2.制定项目开发支配

项目经理召集小组成员针对所选项目开展探讨开发支配，进一步

明确项目的大小、范围、困难程度等。项目经理召集小组成员进行任

务分解与任务安排，确定任务进度，确定完成项目的环境和工具。

3．需求分析

依据项目任务安排结果和项目进度要求，由任务担当人开展项目

的需求分析的主要工作，不得超越前述项目的大小、范围、困难程度

等。项目小组的其他成员协作任务担当人，完成项目的需求分析。

4.初步设计

依据项目任务安排结果和项目进度要求，并依据项目需求分析，

由任务担当人完成项目的初步设计任务。项目小组的其他成员协作任

务担当人，完成项目的初步设计任务。

5.具体设计

依据项目任务安排结果和项目进度要求，由任务担当人完成项目

的具体设计任务，项目小组的其他成员协作任务担当人，完成项目的

具体设计任务。

6．实现

依据前期分析和设计的工作进行代码的编写工作。

7.测试

依据需求分析对已实现部分的软件或模块进行测试工作。

四、实践题目选择

1.图书管理系统

2.学生成果管理系统

3.物资选购系统

4.餐馆点菜系统

5.班级事务管理系统

6.库存管理系统

7.人事管理系统

8.资料管理系统

9.某协同信息平台系统的分析与设计

10.自选题目，老师审核

五、实践的考查

本次实践必需提交正式的针对特定项目的《软件工程实践报告》，

软件工程实践的成果评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个

等级。成果还将参照各项目组提交的开发支配进行核定，优秀者人数

一般不得超过总人数的20%，成果不能评优秀和良好；未完成相关文

档的编制，课设成果为不及格。

六、《软件工程实践报告》撰写要求

完成软件工程实践具体内容开发后，每组学生要写出软件工程实

践报告，这是软件工程实践特别重要的环节，也是培育科学作风的重

要途径。综合实训报告是对开发过程的总结及升华。

针对《软件工程实践》课程特点，要求在书写报告时应包括如下

内容：

1．软件工程实践题目

2．软件工程实践项目可行性探讨

3．软件工程实践项目需求分析

4．软件工程实践项目开发支配

5．软件工程实践项目设计说明

6．软件工程实践部分程序清单和测试过程

7．软件工程实践总结

七、软件综合实训教材及