72 空间几何的体积与表面积(精练)(提升版)(原卷版).docx

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7.2空间几何的体积与表面积(精练)(提升版)

题组一

题组一柱锥台的表面积

1.(2022·陕西西安)一个直角三角形的两条直角边长分别为2和,将该三角形的斜边旋转一周得到的几何体的表面积为(???????)

A. B. C. D.

2.(2022·山东日照)某正四棱锥的侧棱与底面所成的角为45°,则该正四棱锥的侧面与底面的面积之比为(???????)

A. B. C. D.

3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知中,,,是斜边上的高,与绕旋转一周得到的几何体的表面积分别为和,则的值为(???????)

A. B. C. D.

4.(2022·宁夏石嘴山·一模(文))过圆锥的顶点作圆锥的截面,交底面圆于,两点,已知圆的半径为,,,则圆锥的侧面积为(???????)

A. B. C. D.

5.(2022·内蒙古呼和浩特·一模(文))攒尖是中国古代建筑中屋顶的一种结构形式,宋代称为撮尖,清代称攒尖.通常有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、八角攒尖,也有单檐和重檐之分.多见于亭阁式建筑,园林建筑.如图所示的建筑屋顶是圆形攒尖,可近似看作一个圆锥,已知其轴截面(过圆锥旋转轴的截面)是底边长为6m,顶角为的等腰三角形,则该屋顶的侧面积约为(???????)

A. B. C. D.

6.(2022·江西·赣州市第三中学)斐波那契螺旋线被誉为自然界最完美的“黄金螺旋”,如图给出了它的画法:以斐波那契数1,1,2,3,5,…为边的正方形依序拼成长方形,然后在每个正方形中画一个圆心角为的圆弧,这些圆弧所连起来的弧线就是斐波那契螺旋线.如果用图中接下来的一段圆弧所对应的扇形做圆锥的侧面,那么该圆锥的表面积为(???????)

A. B. C. D.

7(2022·全国·高三专题练习)(多选)某班级到一工厂参加社会实践劳动,加工出如图所示的圆台,在轴截面中,,且,则(???????)

A.该圆台的高为

B.该圆台轴截面面积为

C.该圆台的体积为

D.一只小虫从点沿着该圆台的侧面爬行到的中点,所经过的最短路程为

8.(2022·湖北·武汉二中模拟预测)陀螺是中国民间的娱乐工具之一,也叫作陀罗.陀螺的形状结构如图所示,由一个同底的圆锥体和圆柱体组合而成,若圆锥体和圆柱体的高以及底面圆的半径长分别为,,r,且,设圆锥体的侧面积和圆柱体的侧面积分别为S1和S2,则___________.

题组二

题组二柱锥台的体积

1.(2022·全国·高三专题练习)在正四棱锥中,,若正四棱锥的体积是8,则该四棱锥的侧面积是(???????)

A. B. C.4 D.

2.(2022·湖北武汉·高三开学考试)2022年7月,台风“暹芭”登陆我国.某兴趣小组为了解台风“暹芭”对本市降雨量的影响,在下雨时,用一个圆台形的容器接雨水.已知该容器上底直径为56cm,下底直径为24cm,容器深18cm,若容器中积水深9cm,则平地降雨量是(???????)(注:平地降雨量等于容器中积水体积除以容器的上底面积)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

3.(2023·全国·高三专题练习)如图,已知正方体的棱长为2,则下列四个结论错误的是(???????)

A.直线与为异面直线

B.平面

C.三棱锥的表面积为

D.三棱锥的体积为

4.(2022·全国·高三专题练习)(多选)折扇是我国古老文化的延续,在我国已有四千年左右的历史,“扇”与“善”谐音,折扇也寓意“善良”“善行”.它常以字画的形式体现我国的传统文化,也是运筹帷幄?决胜千里?大智大勇的象征(如图1).图2是一个圆台的侧面展开图(扇形的一部分),若两个圆弧所在圆的半径分别是3和9,且,则该圆台的(???????)

A.高为 B.体积为

C.表面积为 D.上底面积?下底面积和侧面积之比为

5.(2022·重庆)(多选)攒尖是中国传统建筑表现手法,是双坡屋顶形式之一,多用于面积不大的建筑,如塔、亭、阁等,常用于圆形、方形、六角形、八角形等平面的建筑物上,形成圆攒尖和多边形攒尖.以四角攒尖为例,如图,它的屋顶部分的轮廓可近似看作一个正四棱锥,已知此正四棱锥的侧面与底面所成的二面角为30°,侧棱长为米,则该正四棱锥的(???????)

A.底面边长为4米 B.侧棱与底面所成角的正弦值为

C.侧面积为平方米 D.体积为32立方米

题组三

题组三球的体积与表面积

1.(2022·全国·高三专题练习)如图,一个四分之一球形状的玩具储物盒,若放入一个玩具小球,合上盒盖,可放小球的最大半径为.若是放入一个正方体,合上盒盖,可放正方体的最大棱长为,则(???????)

A. B. C. D.

2.(2022·江苏南通·模拟预测)如图,在底面半径为1,高为5的圆柱内放置两个球,使得两个球与圆柱侧面相切,且分别与圆柱的上下底

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