五年级数学日记500字5篇.pdfVIP

【导语】在我们日常生活中，数学是无处不在的，它贯穿我们人生的全部过

程。以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

五年级数学日记500字篇一

在我们生活中有许多难题要靠数学来解决，如，买铅笔时有一根

装的﹑三根装的，要买哪一种呢？现在就要用数学来计算那种便宜﹔

跟着爸爸去交水费时，叫要用数学来计算看看到底要交多少钱……这些

都是我们生活中的数学。下面让我来说说我自己碰到的一些难题都是

怎么用数学解决的吧！

上次，妈妈告诉了我一个好消息﹕“安淇，我准备在你卧室里的

墙上安上一个多功能书桌，还要给你换一个小碎花式窗帘。”我好高

兴，不由哼起了小曲﹕“啦啦啦，啦啦啦……”可不一会儿，问题就来

了﹕窗帘的表面积要是多少呢？呵呵，我想到了，老师不是教过我们

要算表面积就先算公因数。嗯！卧室的长是６米，高是３米，那么６÷

３﹦２，６是３的倍数，那么６和３的公因数就是３，３×３﹦９？平

方米？我的新窗帘的表面积算出来了，表面积是９平方米。“妈妈！

妈妈！我知道了，你就给我定制一个３米×３米的窗帘吧！”我高高兴

兴地跑到妈妈跟前将答案告诉了妈妈。妈妈很惊讶问我怎么知道的，

我将经过告诉了妈妈，妈妈直夸我真棒。

生活中处处有数学，事事用数学。我爱数学，我要用数学解决一

个个难题，让我的生活中充满色彩！

五年级数学日记500字篇二

我们不仅在学习上离不开数学，在生活中也离不开数学，买菜时

需要计算付多少钱，订做窗帘时，我们要从我们需要的面积大小来计

算出窗帘正确的尺寸，交水费时，我们要根据一个月用了多少吨水、

一吨水要多少钱来计算出我们这个月需要交多少元的水费……生活中的

一切都与数学有着密不可分的关系，哪怕是一件小小的事情。

这天，我闲着没事干，便跑去厨房，看见妈妈正在烙饼。妈妈看

见我，便给我出了一道题：“妈妈烙一张饼大约需要两分钟，正面约

一分钟，反面约一分钟，一个锅一次最多能放两张饼，一共要烙五张

饼，你算算最少大约要用几分钟？”这个问题还不简单，前四张分两

次烙，最后一张自己一个锅烙，总共需要用三次两分钟，三乘二等于

六，“最少需要六分钟。”我脱口而出。“不对，这不是最少，再想

想。”这时，爸爸走过来说。“不对？”我的心里充满了问号，怎么

会不对呢？不行，一定要在好好想想，可我怎么想也想不出来，只好

求助爸爸。爸爸笑了笑，说：“总共约需要用五分钟。先拿两张饼在

锅上烙着，当两张饼的一面烙熟了，一张反过来继续烙，另一张先放

在一边，重新拿一张烙，等这一张饼的一面烙好后，另一张也熟了，

便把刚才那张烙了一半便丢下的饼放在锅里和另一张继续烙，再过一

分钟，两张饼就都熟了，等于是三张饼需要三分钟的时间烙，然后剩

下的两张在一起放在烙，两分钟后，便都熟了。所以前面的三分钟加

上后面的两分钟，就是五分钟。”哦，我恍然大悟。

我们只有学好数学，才能应付生活中的问题，才能够临乱不慌。

五年级数学日记500字篇三

记得前几天，我和妈妈去买西瓜，到了卖西瓜的地方，我对老板

说让他切四千克的西瓜，说着他就切下了四千克的西瓜，我们付了钱，

高高兴兴的回家了。回到家后，我就对妈妈说：“我们买了这么多西

瓜，我能不能请同学们一起来吃啊？”妈妈说：“当然可以了！”

同学们来了以后，我们开始分西瓜。

来了5位同学，只有四千克西瓜，该怎么分呢？我心里想：算了，

管他呢，切一下得了。于是，我就准备下刀了，这时，一位同学说：

“你准备怎么给我们分西瓜啊？我们要求平均分配，大家一样。”我

想，同学们这样说了，算一下也无妨，而且，确实应该平均分，就答

应了他。我仔细想了一想：有四千克西瓜，平均分给五个同学，肯定

就是4÷5＝4／5千克西瓜咯！于是我对大家说：“我知道怎么分了，

我们确实应该平均分，这样才过来公平嘛！”大家一致点头。我又说：

“如果大家平均分的话，每个人应该分4／5千克西瓜，也就是平均每

人分到0.8千克的西瓜！”接着，我拿来了我家的秤，给每人切了0.8

千克的西瓜，我们就开始捧起西瓜吃起来。大家津津有味地吃着西瓜，

我也吃着，心里无比的高兴。

我今天不仅吃到了甜甜的西瓜，还明白了一个道理：生活中处处

有数学，就看你能否发现他，并且，要是发现了数学问题，要合理运

用自己所学过的数学知识，活学活用，来解决那些问题，并且让我们

学过的数学知识，越来越多的为我们人类造福，让我们的生活越来越

方便吧！

五年级数学日记