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八年级上册生物填图

标准

八年级上册图

一、水螅

如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答.

(1)水螅的体形呈______对称.这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激.

(2)[⑥]是______,水螅用它来探寻和捕获猎物;食物在[⑤]______消化,其中的消化液由[④]______中的细胞分泌,不能消化的食物残渣,由[①]______排出.

答案为:(1)辐射;(2)触手;消化腔;胚层;口

二、涡虫的结构图:

八年级上册生物填图全文共1页,当前为第1页。(1)涡虫身体呈???????对称,呈三角形的前端背面有两个可以感光的[?]?????????。

(2)涡虫身体腹面的后端近三分之一处,长有[2]??????????,其有一个管状的[?]?????????。

(3)涡虫吃进去的食物在???????消化,消化后的食物残渣仍从[?]??????????排出,可见涡虫有??????????无。

八年级上册生物填图全文共1页,当前为第1页。

(1)两侧(或左右)??[1]眼点(2)口??[3]咽(3)肠??[2]口??口??肛门

三、螠蛏

壳的作用是什么?

②你所观察的动物是靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的呢?

贝壳是由____分泌的物质形成的。

2.双壳类动物可以用__缓慢地运动,通过身体后端的???吸入水,再通过出水管排出_。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的_???并排出未消化的__,利用__与水流进行______。

四、蝗虫

八年级上册生物填图全文共2页,当前为第2页。(1)蝗虫身体是由I、II、III三部分构成的.其中感觉和取食的中心是______;运动的中心是______.

(2)蝗虫的______和______着生在胸部,运动能力强,扩大了昆虫的分布围.

(3)蝗虫的呼吸器官是______.气体通过______进入体,与组织细胞进行气体交换.

(4)蝗虫的身体由很多______构成;体表有______,防止体水分的蒸发.足和触角等附肢分节.

(5)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是______色,有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续,被称为保护色.

(6)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物.

八年级上册生物填图全文共2页,当前为第2页。

答案为:(1)头部、胸部和腹部;头部;胸部(2)足;翅(3)气管;气门(4)体节;外骨骼(5)绿(6)节肢

五、鱼

如图是鲫鱼外形图,请回答问题.

(1)写出图中数字代表的结构名称.

①______;②______;③______.

(2)通过观察可以知道鱼的身体分为______、______和______三部分.

(3)鱼的身体通常左右侧扁,大多呈______型,这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力.

(4)体表常常有______覆盖,______的表面有滑滑的粘液,起保护身体的作用.鱼的______能支撑整个身体,它的两侧附有发达的肌肉,对运动起着重要的作用.

答案为:(1)鳃盖、侧线、尾鳍(2)头、躯干、尾(3)梭(4)鳞片、鳞片、脊柱

下图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖__________合,进入鳃的水分富含________,流出鳃的水分_______含量相对增多。?

(2)活鱼③的颜色是_______色的,鳃丝既________又多,有利于进行________交换。

答案:(1)交替?氧气?二氧化碳(2)鲜红?细?气体

六、青蛙:

八年级上册生物填图全文共3页,当前为第3页。如图为青蛙的形态结构图,请据图回答有关问题:

(1)日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是______色,生活在枯井中的青蛙是______色.这种体色的变化不易被敌害发现.

(2)青蛙的头部是感觉中心,______能对活动的物体形成视觉;眼睛后面有______,可感知声波;前端有一对______,是呼吸时气体的通道.

(3)青蛙的[]______短小,可支撑身体;______发达,趾间有______,既能跳跃也能划水.

(4)青蛙适应陆地生活,用______呼吸,用______

辅助呼吸.青蛙的这些特点,使它既能在______生活,也能在______生活.

八年级上册生物填图全文共3页,当前为第3页。

答案为:(1)绿色;土黄色.(2)2眼睛;3鼓膜;1鼻孔.(3)前肢;5后肢;蹼.

(4)肺;皮肤;水中;陆地.

七、鸟

下面是鸟体部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:

a是,b是,c是。

(2)鸟的呼吸器官是,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的,可以辅助呼吸。

下面所示

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