部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷带答案(培优A卷).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷带答案(培优A卷).docx

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部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.给地球降温的方法是(??)。

A.用空调吹

B.多植树造林

C.用遮阳伞

2.下面哪种垃圾是有害垃圾(??)。

A.废旧灯管

B.废旧报纸

C.废旧牙刷

3.垃圾焚烧会(??)。

A.永久性占用大量土地

B.产生多种致癌物质,对人、动植物造成严重的伤害

C.产生废金属

D.导致污水四溢,蚊虫特别多

4.到超市购买商品后,下列哪种行为最值得提倡?(??)

A.使用从超市购买的塑料袋盛放商品

B.使用自带的塑料袋盛放商品

C.使用自带的布袋盛放商品

D.使用塑料网兜盛放商品

5.下列对全球气候变暖的影响看法不正确的是(?)。

A.冰山融化

B.海平面上升

C.没有影响

二.填空题(共6题,共30分)

1.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过(???)℃。.

2.气候变暖导致了全球范围内(???)混乱异常,加剧了(???)、干旱、(???)等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

3.垃圾焚烧会产生多种(???),对(???)、(???)、(???)都会造成严重的伤害。

4.废旧电池完全分解需要(???)年,而混合废塑料完全分解需要的时间更长,大约需要(???)年。

5.美丽的(???)是我们人类唯一的家园。现在暴增的(???)正在挤占我们宝贵的生存空间。

6.塑料垃圾给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“(???)”,所以我们必须(???)地、(???)地使用塑料制品。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“绿水青山就是金山银山”说明了保护环境的重要性。(??)

2.易拉罐、废纸箱、废电池都属于可回收垃圾。(??)

3.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。??(??)

4.我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该继续使用。即使用完,也可以回收再利用。??(??)

5.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,进而对环境和人类造成一系列影响与伤害。(??)

6.看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。??(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连连看。

????????渣土

可回收垃圾???过期药品

厨余垃圾????废电池

有害垃圾????食物残余

其他垃圾????废纸箱

????????易拉罐

五.简答题(共4题,共24分)

1.怎样才能减少农药污染呢?

2.列举你的变废为宝的妙招

3.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放?(列举三点)并写一句倡导低碳生活的标语。

4.倡导绿色低碳生活方式,我们小学生应该怎么做?(至少写二项)

六.综合题(共1题,共12分)

1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

(???)垃圾,如(???)

1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)

2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧!(“小妙招”至少4条)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

二.填空题

1.4

2.气候;洪涝;高温

3.致癌物质;人;动物;植物??

4.100;30万

5.地球;垃圾

6.白色污染;合理;有节制

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时,必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。

2.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。

3.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活,爱护地球!

4.乘公交车出入,不用一次性筷子和一次性饭盒,不浪费粮食,随手关灯,随手关好水龙头。

六.综合题

1.可回收垃圾;废纸盒;有害垃圾;废电池;厨余垃圾;剩菜剩饭;占地过多、污染空气、污染水体;(1)进行垃圾分类,循环利用;

(2)用竹篮子或布袋子代替购物袋;

(3)不浪费粮食,减少剩菜剩饭;

(4)提高利用率,重复利用,减

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