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校园欺凌学生管理制度

校园欺凌学生管理制度

第一章总则

为保障学生的身心健康，维护和谐的校园环境，促进学生健康成长，制定本制度。

第二章定义

校园欺凌：指学生在校园内对其他学生进行身体、精神、言语等各种形式的侮辱、攻击、威胁、排斥、恐吓和伤害行为。

校园欺凌者：指在校园内实施校园欺凌的学生。

受校园欺凌者：指在校园内受到校园欺凌的学生。

第三章校园欺凌的预防和干预

应通过开展校园欺凌预防和干预教育，为学生建立正确的人生观、价值观和学习观，提高学生的心理素质和社交能力，提供必要的帮助和支持。

1.校园欺凌预防教育

（1）在学生入校前，加强学生与家庭、社会的教育交流，引导学生对校园文化及行为规范形成了解和认同。

（2）在学生入校后，针对不同年龄层学生的生理和心理特征，组织开展与校园欺凌预防有关的知识宣传和公益活动。

（3）对志愿者和督导员等学生权益保护的相关人员开展开放性培训，强化学生权益保护意识，增强权益保障能力。

2.校园欺凌干预教育

（1）学校应建立校园欺凌及时上报和处置制度。班级主任等学生管理工作人员应随时注意学生之间的关系，并及时发现和报告校园欺凌行为。

（2）学校应对受校园欺凌者及其家长提供及时的支持和援助，为其提供心理咨询和必要的医疗帮助等。

（3）对于涉嫌校园欺凌行为的学生，学校将加强干预和帮助，包括宣传教育和学生辅导，帮助其树立正确的学习和生活态度，加强自我管理等。

第四章校园欺凌的处置

1.处置程序

（1）当班级主任或其他学生管理工作人员发现校园欺凌行为，应及时上报校园欺凌处理小组。

（2）校园欺凌处理小组应对校园欺凌行为进行调查核实，依据核实结果对校园欺凌者进行处置。同时，对受校园欺凌者提供必要的支持和援助。

（3）在处置校园欺凌行为时，应照顾校园欺凌者的心理和生理健康问题，并保护受校园欺凌者的人格尊严和隐私权。

2.处置依据

（1）对于轻微的校园欺凌行为，学校可以通过口头警告、批评教育等方式处置。

（2）对于较为严重的校园欺凌行为，学校应当严肃处理，依照学校规章制度和相关法律法规，采取纪律处分、警示教育等方式进行处置。

（3）对于特别严重的校园欺凌行为，学校应当及时向公安机关报案，配合开展刑事调查和处理。

第五章具体措施

1.校园巡查制度

学校应当建立校园巡查制度，加强对学校内外的安全监控，提高校园安全保障水平，加强对学生行为的监管。

2.信息技术防范

学校应当利用现代信息技术手段，建立网络监控系统、教育管理信息化系统、班级管理信息化平台等，提高教育管理的科学化、规范化、信息化水平。

3.多元化帮助

学校应当建立学生心理咨询服务机构和学生辅导机构，为受校园欺凌者和校园欺凌者提供必要的帮助和支持。

第六章责任与监督

1.学校的责任

学校是打击和预防校园欺凌的第一责任人，应当切实做好预防和处置工作。

2.学生家长的责任

学生家长是孩子的最近人，对其孩子应当实施常态化的心理关怀和教育，加强对学生的监管和引导。

3.校园欺凌处理小组的责任

校园欺凌处理小组是学校内部的重要机构，应当定期开展工作，完善校园欺凌处置制度，保证校园欺凌行为的及时查处和处理。

第七章附则

1.校园欺凌正在成为一个严重的社会问题，所有师生都应当认真对待，积极预防和处置校园欺凌行为。

2.校园欺凌制度的修改应该由专门的机构负责，修改内容应当在专家、师生、家长等多方意见基础上制定。

3.本制度自发布之日起实施，如有其他补充或调整，另做公告。