八年级数学下册同步精品讲义（人教版）第17课 一次函数的图象与性质（学生版）.docxVIP

第17课一次函数的图象与性质

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课程标准

1.理解一次函数的概念，理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系；

2.能正确画出一次函数的图象．掌握一次函数的性质．利用函数的图象解决与一次函数有关的问题，还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题．

3.对分段函数有初步认识，能运用所学的函数知识解决实际问题．

知识精讲

知识精讲

知识点01一次函数的定义

一般地，形如（，是常数，）的函数，叫做一次函数.

注意：

（1）当＝0时，即，所以说正比例函数是一种特殊的.一次函数的定义是根据它的解析式的形式特征给出的，要注意其中对常数，的要求，一次函数也被称为线性函数.

（2）一次函数中的“一次”指的是自变量x的为1.

知识点02一次函数的图象与性质

1.函数（、为常数，且≠0）的图象是一条直线；

当＞0时，直线是由直线向平移个单位长度得到的；

当＜0时，直线是由直线向平移个单位长度得到的.

注意：

一次函数的平移规律为：；

函数

平移

平移后的函数解析式

向上平移m个单位（m＞0）

向下平移m个单位（m＞0）

2.一次函数（、为常数，且≠0）的图象与性质：

解析式

图

像

x的取值范围

形状

过的一条直线

k、b的取值

示意图

位置

经过

象限

经过

象限

经过

象限

经过

象限

趋势

从左往右朝

从左往右朝

函数变化

规律

y随x的增大而

y随x的增大而

注意：

一次函数

3.、对一次函数的图象和性质的影响：

决定直线从左向右的趋势，决定它与轴交点的位置，、一起决定直线经过的象限．

4.两条直线：和：的位置关系可由其系数确定：

（1）与相交；（2），且与平行；

知识点03待定系数法求一次函数解析式

一次函数（，是常数，≠0）中有两个待定系数，，需要两个独立条件确定两个关于，的方程，这两个条件通常为两个点或两对，的值.

注意：

（1）一次函数是一个二元一次方程，这个方程有解；

（2）待定系数法是的方法，本质是求一次函数中的值；

（3）先设一次函数的通式，将一次函数图像上的个点的坐标代入，横坐标代入，纵坐标代入，得出关于k和b的二元一次方程组，解出k和b，再将k和b的值代入通式，即可求出一次函数的解析式；

知识点04一次函数与坐标轴的交点

一次函数与y轴的交点就是，与x轴的交点为；

注意：

在y轴上的点横坐标为，故求与y轴的交点，令，即求出的y值即为，得；

在x轴上的点纵坐标为，故求与x轴的交点，令，即求出的x值即为，得；

知识点05分段函数

对于某些量不能用一个解析式表示，而需要分情况（自变量的不同取值范围）用不同的解析式表示，因此得到的函数是形式比较复杂的分段函数.解题中要注意解析式对应的自变量的取值范围，分段考虑问题.

注意：

对于分段函数的问题，特别要注意相应的自变量变化范围.在解析式和图象上都要反映出自变量的相应取值范围.

能力拓展

能力拓展

考法01一次函数的定义

【典例1】若关于x的函数是一次函数，则m的值为（???????）

A． B． C．1 D．2

【即学即练】如果是一次函数，那么的值是__________．

【即学即练】若函数是一次函数，则__________．

【即学即练】已知函数y=（m+1）x2-|m|+n+4．

（1）当m，n为何值时，此函数是一次函数？

（2）当m，n为何值时，此函数是正比例函数？

考法02对y随x的增大而增大（或减小）的理解

【典例2】在一次函数y=（2-k）x+1中，y随x的增大而增大，则k的取值范围为___．

【即学即练】若一次函数的函数值随的增大而增大，则（???）

A． B． C． D．

【即学即练】已知一次函数y＝kx＋b随着x的增大而减小，且kb＜0，则在直角坐标系内它的大致图象是（????????）

A． B． C． D．

【即学即练】已知一次函数，当时，y的最大值是________．

考法03一次函数的图像

【典例3】函数的图象不经过（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

【即学即练】在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k和b的取值范围是（）．

A．k＞0，b＞0 B．k＞