外研版高中英语必修第三册Unit2 Section Ⅳ Developing ideas－Writing课件.pptVIP

**Unit2MakingadifferenceSectionⅣDevelopingideas－Writing写作精析提升表达能力文体指导01典例详析本单元的写作任务是写人物传记。人物传记是围绕人物的主要经历、事迹、成就、贡献以及对该人物的评价而展开写作的文章。文章主要以时间顺序进行叙述，可以使用一般过去时或一般现在时。写人物传记(一)基本框架1．开头：人物总体介绍；2．主体：人物主要经历及成就；3．结尾：对人物进行评价。(二)常用表达1．TuYouyou，agreatmedicalscientist，hasmadegreatcontributionstothestudyofmalariatreatment．屠呦呦，中国伟大的药学家，为研究疟疾治疗法做出了巨大贡献。2．WheneverItalkabouttheDragonBoatFestival，IcanthelpthinkingofQuYuan，agreatpatrioticpoetinChinesehistory．每当谈论起端午节，我都不禁想起屈原，中国历史上一位伟大的爱国诗人。3．Broughtupbyhisgrandparents，Jackshowedastronginterestinplantsandinsects．杰克由祖父母养大，他从小就对植物和昆虫产生了浓厚的兴趣。4．Asalittlegirl，shebegantoshowagiftinplayingthepiano．小时候，她就开始展现出演奏钢琴方面的天赋。5．QiBaishisinterestchangedlatertosimplethingsfromeverydaylife，suchasvegetables，flowers，birdsandinsects．齐白石的兴趣后来转向日常生活中的简单的东西，如蔬菜、花鸟和昆虫。6．Hesetagoodexampleforustofollowinachievingourambition．在实现抱负上他为我们树立了很好的榜样。7．SheishonoredasoneofthegreatestwritersinChineseliterature．她被誉为中国文学界最伟大的作家之一。8．HisachievementsinspaceexplorationarespokenhighlyofinChinaeventhewholeworld．他在太空探索方面的成就在中国乃至全世界都受到高度评价。假定你是李华，在学习中你看到了对屠呦呦的介绍，请你写一篇关于她的人物传记。注意：1．词数80左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[审题构思]1．确定体裁：本文是人物传记，属于记叙文；2．确定人称：本文的主要人称应为第三人称；3．确定时态：本文的主体时态为一般过去时。4．确定内容：①主要成就；②主要经历和贡献；③总结。[遣词造句]1．屠呦呦，一名药学科学家，因为发现了一种抗疟疾疗法于2015年获得诺贝尔医学奖而引起了公众的关注。TuYouyou，amedicalscientist，________________________becauseofherwinningtheNobelPrizeinMedicinein2015fordiscoveringatreatmentagainstmalaria．wasbroughttopublicattention2．屠呦呦于1930年12月30日出生在浙江宁波，21岁时被北京大学医学院录取。TuYouyou___________Ningbo，ZhejiangProvinceonDecember30thin1930，andshe________________PekingUniversityMedicalSchoolattheageof21．wasborninwasadmitte