部编版一年级下册语文《小池》古诗二首PPT课件.pptxVIP

;1.认识“泉、流”等7个生字，会写“无、树”等5个生字。(重点)

2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解“惜、晴柔”等词语的意思，初知古诗大意。(重点)

3.能正确朗读、背诵古诗。(重点);大自然的美景总是令人陶醉。从古至今，不知多少诗人赞美它，南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸引，写下一首古诗《小池》。;杨万里

杨万里(1127-1206)，字廷秀，南宋著名文学家、爱国诗人。诗歌自成一家，在当时称为杨诚斋体。;quán;泉;荷;爱;;组词;组词;组词;组词;组词;惜：爱惜，重视，不随便丢弃。;晴柔：晴天柔和的风。;初读古诗，你们说说诗中描写了哪个季节，以及什么景物。;泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。;你知道泉眼的水是怎样流的吗？“惜”是什么意思？谁舍不得谁？;;嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面，早就有蜻蜓飞来落在上头了。;“小荷才露尖尖角”??“尖尖角”指的是什么？;想一想说一说：;老师来指导——背诵古诗;;你还喜欢夏天的哪些美丽景色？;;诗人把大自然中极为平常的细小事物泉、荷和蜻蜓等写得惟妙惟肖、和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画，表达了作者对自然景物的热爱之情。;小池;一、拼一拼，连一连。

quán

cáilù树荫

;二、补充诗句。;描写儿童生活的古诗

四时田园杂兴

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。;感谢观看;一年级下册;资料链接;;liú

流;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;夏天;小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。;句段精析;句段精析;大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首,课后,请同学们在家人的帮助下,再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好;