人教部编版一年级语文第一单元单元教学课件.ppt

邓小平爷爷植树学习词语邓小平dènɡ邓小平是中华人民共和国的主要领导人之,他是中国改革开放的总设计师。学习词语高龄línɡ古时候人们通过牙齿来看年龄的大小学习词语植树天坛zhítán“坛”是古代为了举行重大活动,用土和石头筑的高台,所以它是提土旁。互动课堂邓小平高龄植树天坛请你用上这4个词,说说这幅图的内容。83岁高龄的邓小平爷爷在天坛植树。指导书写结构：偏旁：组词：造句：邓小平爷爷跟我们一起植树。左右又姓邓老邓小邓dèng指导书写结构：偏旁：组词：造句：周末，我和爸爸妈妈一起去植树。左右木植树植物种植zhí自读课文,要求:借助拼音,读准字音,读通句子。初读课文识记动词握挖扶挥选移填

表示动作wòwāfúhuīxuǎnyítián识记词语格外茁壮引人注目兴致勃勃ɡézhuóbóyǐnxìnɡ植物长势很好就是“茁壮”形容兴趣很浓厚、情绪很高涨的样子。邓坛龄格握致勃种树指导书写结构：偏旁：组词：造句：今天妈妈要去邮局寄信。半包围尸邮局警局布局jú整体感知朗读课文，思考：文中出现了哪些人物？用圆圈圈出来。整体感知（）给鼹鼠先生寄来了一份（），鼹鼠先生着松鼠太太辨认里面的东西，结果都漏没了。春天到了，通往（）家的路变成了一条（）。鼹鼠先生经过（）家和（）家，也看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。原来，鼹鼠先生去年收到的礼物是（）。长颈鹿大叔包裹松鼠太太开满鲜花的小路刺猬太太狐狸太太花籽聚焦对话自读第一至六自然段。邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单。”他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”很大，很响亮有礼貌聚焦对话自读第七至十二自然段，把刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生和松鼠太太说的话用横线画下来。互动课堂看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”惊奇欢快互动课堂看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”惊喜、赞叹欢快互动课堂松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”恍然大悟分角色朗读，要求：读出刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生惊奇、惊奇的语气，读出松鼠太太恍然大悟的语气。开满鲜花的小路二年级语文下册第2课时复习巩固你看到了怎样的鲜花？借助插图仔细观察，在房子旁边、山坡上你还看到了什么？一大片树林一大片茂密的树林仿说句子门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。山坡上。长着一大片茂密的灌木长着一大片绿油油的小草一大片······的······互动课堂在课文插图中，除了一大片五颜六色的鲜花、茂密的树林、绿油油的草地，你还看到了哪些动物？它们在说些什么、做些什么？连一连邮递员黄狗长颈鹿大叔松鼠太太鼹鼠先生给鼹鼠先生寄来包裹给鼹鼠先生送包裹单去松鼠太太家做客发现鼹鼠先生的包裹破了连一连狐狸太太刺猬太太小松鼠、小刺猬、小狐狸松鼠太太在小路上快活地蹦啊跳啊看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花知道了去年的礼物是什么看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花练讲故事弄清了小动物们和事情的关系，就请大家借助课文插图用自己的话讲讲这个故事吧。1.根据插图展开想象2.把小动物之间的故事讲清楚3.讲述的时候加上自己的动作和丰富的表情互动课堂讲完故事，谁来说说在这个故事里“美好的礼物”是什么。美好的礼物指的是。花籽互动课堂如果你是鼹鼠先生，你想对长颈鹿大叔说些什么？谢谢您给大家带来了花香和快乐。互动课堂联系