专题3.3 图形的旋转（知识讲解）-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练（浙教版）.pdfVIP

专题3.3图形的旋转（知识讲解）

【学习目标】

1、掌握旋转的概念，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对

应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质；

2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，并能利用旋转进行简单的图案设

计.

【要点梳理】

要点一、旋转的概念

把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转..点O叫做旋转中心，

转动的角叫做旋转角(如∠AOA′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′，那么，这两

个点叫做这个旋转的对应点.

特别说明：旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度.

要点二、旋转的性质

(1)对应点到旋转中心的距离相等（OA=OA′）；

(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；

(3)旋转前、后的图形全等(△ABC≌△¢¢¢).

ABC

特别说明：图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆

时针旋转.要

点三、旋转的作图

在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿

指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形．

特别说明：作图的步骤：

(1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心；

(2)把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）；

(3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点；

(4)连接所得到的各对应点.

【典型例题】

类型一、旋转中心、旋转角、对应点

1．在平面直角坐标系xOy中，VABC的顶点坐标分别是A-2,2，B-3,-2，

C-1,0．

(1)按要求画出图形：

①VABC6△ABC

将向右平移个单位得到111；

②再将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△ABC；

1111122

(2)1△ABCVABCM

如果将（）中得到的122看成是由经过以某一点为旋转中心旋转一次

得到的，请写出M的坐标．

(1)①②(2)M1-1

【答案】见分析；见分析；（，）

【分析】

1①ABC

（）根据平移的性质得出1、1、1的位置，顺次连接即可；

②根据旋转的性质得出B2、C2的位置，顺次连接即可；

2CCAACCAAMM

（）连接2，1，线段2，1的垂直平分线的交点即为点的位置，作出

点写出坐标即可．

(1)解：①如图，△ABC即为所求；

111

②如图，△ABC即为所求；

122

(2)CCAACCAAM

解：连接2，1，线段2，1的垂直平分线的交点即为点的位置，

M1-1

由图可知，