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初中语文的十种学习方法
初中语文的十种学习方法生活离不开语文,高雅的心灵
生活更是出自美好语文的熏染。同学们都说,语文,想说爱你不
容易。甚至流传中学生学语文有三怕:一怕周树人,二怕写作文,
三怕文言文。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;当然,
语文又是困难的:微言大义,弦外有音。不过,语文是有趣的:
唐诗宋词,英雄美人:同时,语文又是枯燥的:古文百篇,成语
如山。毕竟,语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟:实话实说,
语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。苦海无边,何处是岸勤
奋是舟,规律做桨;教师导航,顺利抵港!
初中语文的学习方法一、首兴趣:知而好,好而乐。首
先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个
阶段:知之、好之、乐之。先说知之〞:走进语文,不抵触,不
反感,不因对以前的教师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,
方可初尝语文的甘霖。再说好之〞:日日操习,用心投入,不懈
怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能
如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说乐之〞:处处留心,养成
习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的
神仙洞天!
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初中语文的学习方法二、次自主:观千剑,操千曲。古
人云:观千剑而后识器,操千曲而后晓声〞,强调的就有自主学
习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师
的教〞不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学
习,自求理解,才能逐渐到达自会读书,自能作文〞的境界。
企图靠教师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语
文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自
己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋
其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。初中语
文的学习方法三、必多写:思欲丽,笔磨秃。同学们学语文
所为何事我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美
生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,我简化为思欲丽〞:情
感思想要富赡犀利!现实中,我们许多同学只会作题,从来不注意
自己感性和理智的锻炼,其情思通常表现出两个缺陷:一是浅〞:
情感幼稚化,思维平面化,既无深情,也无遐思;一是窄〞:生活
面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。要纠正这两
个缺陷,使自己的情思深〞、广〞,在读万卷书、行万里路的同
时,必得加上一个字:写〞!写〞可以酝酿和升华情感,写〞可
以廓清和锻造思想。思欲丽〞,必多写!
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坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每
周练习写作两次:生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感
的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。三年
里,能写到三至五万字,是根本的量的要求。如此,方可谓:笔
磨秃〞。初中语文的学习方法四、定多读:破三春,汇九流。
在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫勘
破三春〞。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲
学,这就叫融汇九流〞。举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼
界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请
注意:不要只读文学作品,只读中国作家。初中语文的学习
方法五、强积累:有诗书,有成竹。语文学习非常重要的一
个阶段就是模仿,模仿的典范(模板)应该是什么呢当然是前贤今
人的成功之作。茅盾背红楼梦、苏步青熟读古文观止的例证,
当是大家熟知的。通过长期的艰辛的积累,在头脑中建立起丰富
的语言*式〞,形成兴奋灶〞,这就是我们要追求的腹有诗书〞。
运用这些*式〞,模仿着说〞,模仿着写〞,先求其形似〞,
后求其神似〞,最后求其超越。这样,就很容易有学习个充实感、
成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。
这种状态可以称为胸有成竹〞。初中语文的学习方法六、重
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