专题07 一元二次方程-2024年中考数学真题分项汇编(全国通用)(第1期)(解析版).docxVIP

专题07 一元二次方程-2024年中考数学真题分项汇编(全国通用)(第1期)(解析版).docx

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专题07一元二次方程

一.选择题

1.(2024·四川乐山)关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,则这两根之积为(???????)

A. B. C.1 D.

【答案】D

【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可求解.

【详解】解:关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,

设另一根为,则,,,故选:D

【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.

2.(2024·天津)方程的两个根为(???????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】将进行因式分解,,计算出答案.

【详解】∵∴∴故选:D.

【点睛】本题考查解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握因式分解法解一元二次方程.

3.(2024·湖南怀化)下列一元二次方程有实数解的是()

A.2x2﹣x+1=0 B.x2﹣2x+2=0 C.x2+3x﹣2=0 D.x2+2=0

【答案】C

【分析】判断一元二次方程实数根的情况用根的判别式进行判断.

【详解】A选项中,,故方程无实数根;

B选项中,,故方程无实数根;

C选项中,,故方程有两个不相等的实数根;

D选项中,,故方程无实数根;故选C.

【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程实数根情况的判定方法是解题的关键.

4.(2024·甘肃武威)用配方法解方程x2-2x=2时,配方后正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】方程左右两边都加上1,左边化为完全平方式,右边合并即可得到结果.

【详解】解:x2-2x=2,x2-2x+1=2+1,即(x-1)2=3.故选:C.

【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键.

5.(2024·浙江温州)若关于x的方程有两个相等的实数根,则c的值是(???????)

A.36 B. C.9 D.

【答案】C

【分析】根据判别式的意义得到,然后解关于c的一次方程即可.

【详解】解:∵方程有两个相等的实数根

∴解得故选:C.

【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的跟与的关系,关键是分清楚以下三种情况:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.

6.(2024·四川遂宁)已知m为方程的根,那么的值为(???????)

A. B.0 C.2024 D.4044

【答案】B

【分析】根据题意有,即有,据此即可作答.

【详解】∵m为的根据,

∴,且m≠0,∴,

则有原式=,故选:B.

【点睛】本题考查了利用未知数是一元二次方程的根求解代数式的值,由m为得到是解答本题的关键.

7.(2024·浙江绍兴)已知抛物线的对称轴为直线,则关于x的方程的根是(???????)

A.0,4 B.1,5 C.1,-5 D.-1,5

【答案】D

【分析】根据抛物线的对称轴为直线可求出m的值,然后解方程即可.

【详解】抛物线的对称轴为直线,,解得,

关于x的方程为,,解得,故选:D.

【点睛】本题考查二次函数的性质及解一元二次方程,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的关键.

8.(2024·重庆)学校连续三年组织学生参加义务植树,第一年共植树400棵,第三年共植树625棵.设该校植树棵数的年平均增长率为x,根据题意,下列方程正确的是(???????)

A.B.C.D.

【答案】B

【分析】第一年共植树400棵,第二年植树400(1+x)棵,第三年植树400(1+x)2棵,再根据题意列出方程即可.

【详解】第一年植树为400棵,第二年植树为400(1+x)棵,第三年400(1+x)2棵,根据题意列出方程:.故选:B.

【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,属于增长率的常规应用题,解决此类题目要多理解、练习增长率相关问题.

9.(2024·山东滨州)一元二次方程的根的情况为(???????)

A.无实数根B.有两个不等的实数根C.有两个相等的实数根D.不能判定

【答案】A

【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.

【详解】解:∵Δ=(?5)2?4×2×6=-23<0,∴方程无实数根.故选:A.

【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2?4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.

10.(2024·四川泸州)已知关于的方程的两实数根为,,若,则的值为(???????)

A. B. C.或3 D.或3

【答案】A

【分析】利用根与系数的关系以及求解即可.

【详解】解:由题意可知:,且

∵,∴,解得:或,

∵,即,∴,故选:A

【点睛】本题考查根与系数的关系以及根据方程根的情况

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