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部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.不马虎的办法很多,我的办法是:(??)。
A.要专心,从上往下顺着找
B.随便看看
C.一定要快
2.怎样才能更好地利用时间?(??)。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
3.不做小马虎,要这样做(??)。
A.做完作业不检查
B.做事情很心急
C.让同伴提醒自己容易忘记的事情
4.谁是爱整洁的好孩子(??)。
A.小明边吃苹果边做作业
B.小红不打扫卫生,因为怕弄脏新裙子
C.小丁每天回家前总要把桌子擦干净,椅子放整齐
5.告别小拖拉的好办法(??)。
A.时常说“等一下”
B.边做作业边玩
C.心里时刻装着小闹钟
二.填空题(共6题,共22分)
1.昨天的作业虽然很(???),但我做的时候大意了,结果(???)了好几道题……
2.动动脑筋想(???),改掉(???)坏习惯。
3.生活中的小拖拉,做事总是“(???)”。
4.和拖拉说再见的小时钟藏在(???)。
5.这样真精神:(????????)、(????????)、(????????)。
6.有精神,(???)好,有精神,(???)好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不马虎的办法有很多,我的办法是找到一个做一个记号。(??)
2.小亮总是能够自己的衣物自己洗,长辈们都夸他是勤劳董事的好孩子。(??)
3.有时晚上没玩够,那就多玩会儿,晚点睡觉没关系。(??)
4.小明总是爱挖鼻孔。(??)
5.因为我总是很拖拉,我和爸爸去坐火车,火车开走了。以后我要改了这个坏毛病。(?)
6.李强在公园散步时随地扔垃圾。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.简答题(共4题,共18分)
1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
2.怎样养成整理的好习惯?
3.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
4.说一说,哪些是有精神的样子?
六.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法(??)里打上“√”,不是爱整洁的做法(??)里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。(??)
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。(??)
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。(??)
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。(??)
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.简单;错
2.办法;拖拉
3.还没完
4.我心中
5.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上??
6.身体;面貌
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
2.(1)定时整理。(2)物归原位。
3.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
4.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
六.综合题
1.×;√;×;√;√???
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