作文开头高考作文开头.pptxVIP

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·什么样的开头是好的开头呢?

我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点一—短小、

漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主与漂亮，木能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”

·那么,好的开头究竟有哪些标准呢?

·第一，要明。

好的开头，要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”,主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说：文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

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·第二，要美。

只有美，才能达到吸引读者的目的

文章开头的美，主要指技巧美，如

“设悬念”、“用典故”“引名言”、“摆问题”、“亮靶子

“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成器切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开

斗县成功的一半》

·第三，要简。

简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办?办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”;另一余是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道

原材料大致是个什么意思就行子，于万不

要较多地引述原材料

·下面，介绍一些好的开头方法。古人云“先规矩而后巧”,有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，

“运用之妙，存乎一心”。

为了便于记忆，把它凝缩为8

个字，再押上韵。

这8个字是：顺逆；引，喻；释，比；问，。

(一)顺：直截了当地摆出观点

这种开头的好处是既简洁平实，便于掌

握，又开宗明义，一语破的。

·例一：

育民小学举办游泳训练班，用科学理

论指导学生进行游泳训练，取得显著成绩。这，又一次极好地证明了理论对实践有指

导意义这个真理。

例二：

60年前的今天，鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的，不是别的，正是中华民族不屈不挠的民族精神。60年后的今天，鼓舞我们在“四化”道路上高歌猛进，凭实力自立于世界民族之林的，还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此，我大声疾呼：要大力弘扬民族精神!

例三：

中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。

(二)逆：先论他端，陡然一转，亮出正论。

这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可

避免偏颇。

·例一：

我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就不能称之为实践。

·例二：

吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之“结缘”。

然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘”的，恰恰是有所作为的人。

例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的“吝啬于己”,即“慷慨于人”的人。

例三：

小姑娘一句“每朵花下面都有刺”的话，使我陷入了沉思。

是的，“每朵花下都有刺。”人生，那是无与伦比的生命之花。但人生又无时无地不存在着烦恼，正如那花下的根尖刺。但有刺又何尝不是好事呢?对花来说，刺是它的保护神，使花得以防御外界的侵害。对人来说，苦难是人生的老师，苦去才会甘来。

(三)引：引名言打头。

这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺

人。

·例一：

伟大导师列宁曾说过：“没有革命的理论，就没有革命的运动。”

翻开中国的近代史，的确如此。

例二：

“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。

例三：

宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书，作者的观点、思

想一目了然，这就是所谓“清如许”,作者平时不停地读

书、思考、探究，这就是所谓“活水来”。没有“活水来”

就没有“清如许”,所以，一定要“搞活”。

世事皆如此。

·(四)喻：用比喻开头。

·这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，

增强吸引力。

·例一：

小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。

育民小学举办了游泳训练班，经过一年的训练