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幼儿园中秋做月饼方案活动

活动背景

中秋节是我国传统的重要节日之一，在这一天，人们通常会赏月、吃月饼，家人团聚，表达对家人的思念之情。为了让幼儿在幼儿园也能体验到传统文化的魅力，培养他们对中秋节的认识和情感体验，我们计划在幼儿园开展一次做月饼的方案活动。

活动目的

培养幼儿的动手能力和创造力。

增加幼儿对中秋节的了解，传递传统文化价值观。

增进幼儿与家庭成员的亲密关系。

增强师幼互动，促进幼儿园整体氛围的建立。

活动对象

全园幼儿及其家长。

活动时间

活动将在中秋节前一个星期内的一个午后进行。

活动准备工作

联系供应商采购月饼原料：面粉、白砂糖、豆沙馅、莲蓉馅等。

准备活动场地：幼儿园的大厨房或多功能教室。

确保厨具、烤箱等设备的整洁与正常运行。

准备做月饼所需的工具：擀面杖、模具、刷子等。

组织幼儿园师资班子开展月饼制作培训，确保教师的指导水平。

活动流程

宣传阶段：

在幼儿园官方微信公众号发布活动通知，告知活动背景、目的和时间，邀请家长踊跃参与。

制作宣传海报，贴在幼儿园大厅和班级门口，提醒家长关注活动。

通过园内广播宣传，提醒家长和幼儿关注活动信息。

活动准备阶段：

安排幼儿园教师准备活动所需的原料和工具。

整理活动场地，保证干净整洁。

提前与家长进行沟通，告知活动所需家长的参与时间和注意事项。

活动进行阶段：

安排气氛热烈的音乐，让幼儿感受到中秋节的喜庆氛围。

向幼儿介绍中秋节的传统文化，解释月饼的来历和寓意。

多位教师轮流示范月饼制作过程，引导幼儿逐步参与。

让每个幼儿自己动手搓圆、擀皮、包馅，并选择自己喜欢的模具，制作属于自己的月饼。

家长陪同幼儿一起参与制作过程，加强家庭亲子关系。

完成月饼制作后，安排幼儿绘制或贴纸装点月饼盒。

活动总结阶段：

邀请几个热心家长分享他们与孩子一起制作月饼的经验和感受。

教师引导幼儿回顾整个活动过程，与他们分享快乐和成长。

感谢家长和幼儿的参与，并邀请他们填写活动反馈问卷，收集对活动的意见和建议。

活动评估

家长满意度调查：通过反馈问卷了解家长对活动的评价和建议。

教师及幼儿园评估：通过观察和讨论，评估幼儿对活动的理解和参与情况。

活动延伸

在活动后的一周内，幼儿园可以组织观看中秋文化节目，进一步加深幼儿对中秋节的了解。

组织家长和幼儿制作贺卡，送给亲朋好友，分享中秋的快乐。

鼓励幼儿在家中与家人一起观赏月亮、品尝月饼，加深亲子关系。

通过这次做月饼的方案活动，我们将带领幼儿体验中秋节的传统文化，加深对传统节日的认识与理解，培养他们的动手能力和创造力。同时，我们也将带动幼儿园整体氛围的建立，增进家长与幼儿之间的互动，营造一个充满温馨和爱心的中秋节氛围。