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幼儿园中秋做月饼方案活动
活动背景
中秋节是我国传统的重要节日之一,在这一天,人们通常会赏月、吃月饼,家人团聚,表达对家人的思念之情。为了让幼儿在幼儿园也能体验到传统文化的魅力,培养他们对中秋节的认识和情感体验,我们计划在幼儿园开展一次做月饼的方案活动。
活动目的
培养幼儿的动手能力和创造力。
增加幼儿对中秋节的了解,传递传统文化价值观。
增进幼儿与家庭成员的亲密关系。
增强师幼互动,促进幼儿园整体氛围的建立。
活动对象
全园幼儿及其家长。
活动时间
活动将在中秋节前一个星期内的一个午后进行。
活动准备工作
联系供应商采购月饼原料:面粉、白砂糖、豆沙馅、莲蓉馅等。
准备活动场地:幼儿园的大厨房或多功能教室。
确保厨具、烤箱等设备的整洁与正常运行。
准备做月饼所需的工具:擀面杖、模具、刷子等。
组织幼儿园师资班子开展月饼制作培训,确保教师的指导水平。
活动流程
宣传阶段:
在幼儿园官方微信公众号发布活动通知,告知活动背景、目的和时间,邀请家长踊跃参与。
制作宣传海报,贴在幼儿园大厅和班级门口,提醒家长关注活动。
通过园内广播宣传,提醒家长和幼儿关注活动信息。
活动准备阶段:
安排幼儿园教师准备活动所需的原料和工具。
整理活动场地,保证干净整洁。
提前与家长进行沟通,告知活动所需家长的参与时间和注意事项。
活动进行阶段:
安排气氛热烈的音乐,让幼儿感受到中秋节的喜庆氛围。
向幼儿介绍中秋节的传统文化,解释月饼的来历和寓意。
多位教师轮流示范月饼制作过程,引导幼儿逐步参与。
让每个幼儿自己动手搓圆、擀皮、包馅,并选择自己喜欢的模具,制作属于自己的月饼。
家长陪同幼儿一起参与制作过程,加强家庭亲子关系。
完成月饼制作后,安排幼儿绘制或贴纸装点月饼盒。
活动总结阶段:
邀请几个热心家长分享他们与孩子一起制作月饼的经验和感受。
教师引导幼儿回顾整个活动过程,与他们分享快乐和成长。
感谢家长和幼儿的参与,并邀请他们填写活动反馈问卷,收集对活动的意见和建议。
活动评估
家长满意度调查:通过反馈问卷了解家长对活动的评价和建议。
教师及幼儿园评估:通过观察和讨论,评估幼儿对活动的理解和参与情况。
活动延伸
在活动后的一周内,幼儿园可以组织观看中秋文化节目,进一步加深幼儿对中秋节的了解。
组织家长和幼儿制作贺卡,送给亲朋好友,分享中秋的快乐。
鼓励幼儿在家中与家人一起观赏月亮、品尝月饼,加深亲子关系。
通过这次做月饼的方案活动,我们将带领幼儿体验中秋节的传统文化,加深对传统节日的认识与理解,培养他们的动手能力和创造力。同时,我们也将带动幼儿园整体氛围的建立,增进家长与幼儿之间的互动,营造一个充满温馨和爱心的中秋节氛围。
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