人教版九年级下册道德与法治《少年当自强》教学课件.pptxVIP

人教版九年级下册道德与法治《少年当自强》教学课件.pptx

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知识梳理

1.青年一代为什么要有理想、有担当?

(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年继续奋斗,我们必将站到时代的潮头。

2.当代青少年肩负的时代重任是什么?

当代青少年必将肩负起实现“两个一百年”

奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。

3.为什么说青少年的责任是时代赋予的?

(1)不同的历史时期有不同的责任。

(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,

都要在自己所处的时代条件下谋划人生,创造历史。

4.青少年如何为建设祖国做好准备?

我们要坚定理想信念,志存高远、脚踏实地,

勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。

5.青少年为什么要拥有情怀和抱负?

青少年承载着国家和民族的未来命运。青少

年的品格影响着国家未来发展。

对国家

我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,

成为中华民族的栋梁

对世界

我们要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力

我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任

6.当代青少年应该具备怎样的情怀与抱负?

课前预习

阅读教材第64页“探究与分享”。上述内容反映了什么变化?它说明了什么?

反映了中国出国留学人数急剧增长,留学的国家范围越来越广阔,从世界其他国家和地区来华的留学生也越来越多。说明了中国经济的飞速发展和中国家庭对教育的重视,国际教育在中国的普及程度越来越高,出国留学已成为中国学生教育选择中的重要组成部分。

随堂练习

1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人

的未来与民族的未来(A)

A.紧密相连B.相互促进

C.相互补充D.相辅相成

2.作为九年级学生,我们即将融入社会,走向更加广

阔的世界。对此,下列说法正确的是()B

A.我们是未成年人,还完全离不开父母

B.随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展

C.我们已经长大成人了,可以摆脱父母,独立生活

D.我们刚刚开启认识世界的第一扇窗

3.“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚

定的方向;没有方向,就没有生活。”这句话主要启发我们(B)

A.要践行社会主义核心价值观

B.要有理想、有奋斗、有担当

C.要为建设祖国做好准备

D.有理想就一定能够成功

4.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品

格影响着国家未来发展。当代青年应当具有的情怀有(D)

①“自强不息”的奋斗精神

②“精忠报国”的爱国情怀

③“匹夫有责”的担当意识

④“革故鼎新”的创新思想

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

课后提升

1.一束昏黄的灯光,一张破烂的桌子,一隅寒冷的角落,两个风中瑟缩的身影。河南洛宁的14岁女孩郭翠珠,因要上网课,家里又没网络,所以只能来村委会蹭网学习,父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。网友评论说,这是现代版的“凿壁偷光”。对此,下列说法正确的是

D

B/

①青少年承载着国家和民族的未来命运

②青少年应该努力学习,为建设国家做

好准备

③青年兴则国家兴,青年强则国家强

④青少年要有理想、有奋斗、有担当

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

2.“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动,

引导青少年自觉把个人梦想融入到祖国梦想之中,自觉将个人前途和祖国命运结合起来。对此,下列对活动主题的认识错误的是(B)

A.个人的未来应与民族的未来紧密相连

B.少年梦想就是中国梦

C.实现中华民族伟大复兴的中国梦需要青少年接续奋斗

D.青少年要从我做起,从小事做起,为中国梦,为自己的

梦想努力

3.(2019黄石中考)习近平总书记在纪念五四运动100

周年大会上指出:新时代中国青年要勇敢做走在时代前列

的奋进者、开拓者、奉献者……用青春和汗水创造让世界

刮目相看的新奇迹。具体来说,新时代青年要(C)

①担当时代责任,不断开拓进

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