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幼儿园中班综合活动《学小猪盖房子》的教案

教案：幼儿园中班综合活动《小猪建屋乐》

活动宗旨

1.通过阅读“设计图”（参见故事内图示），在观察、拼贴与搭建的过程中，加深对几何形状的理解，并进一步感知其在空间中的位置。

2.在实践操作中探索问题、发现规律，积累关于几何形状正确搭建的宝贵经验。

3.激发参与活动的兴趣，乐于与同伴协作，共同体验成功的喜悦。

活动焦点与挑战

核心要点：理解设计图，拼贴“门窗”。

难点所在：团队合作搭建纸盒房屋。

活动准备

示范用的大型“设计图”，供幼儿桌面操作的材料卡片（与设计图相符的几何形状“房屋”及拼贴“门窗”所需的各种几何图形），供幼儿游戏使用的各类纸盒（与