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一年级数学备课组工作计划

数学教学总结1

本学期，我采用了“启导·活动教学法”进行一年级数学教学。通过实验，我发现这种教学方法在培养学生自学能力、提高学习成绩及能力迁移等方面效果显著。以下是我的具体工作总结：

1.学生初上路阶段：我首先做好“领读工作”，通过示范性的领读教会学生阅读、理解教材，并在教材上做眉批。同时，教会学生做练习和核对答案的方法，确保学生能够独立进行学习活动。

2.逐步进入正常后的阶段：我注重课前准备工作，包括钻研教材、了解学生、设计教学方法等。在教学中，我采用多样化的教学方法，如趣味教学、小组互助学习、竞赛和游戏活动等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

3.提高业务水平