第1课+中华文明的起源与早期国家 教案 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.DocxVIP

第1课中华文明的起源与早期国家教案

【教材分析】

本课是统编版必修一上册《中外历史纲要》第一单元第1课《中华文明的起源与早期国家》，本课主要通过石器时代的古人类和文化遗存、从部落到国家、商和西周三个部分，分别介绍石器时代中国境内有代表性的文化遗存、三皇五帝和国家产生及夏、商、西周的国家制度和经济文化。本课在整个新教材当中处于开篇的重要地位。

【学情分析】

高一新同学经过初中三年的学习，已经储备了一定的历史基础知识。但不同的是初中注重基础知识的考查，高中注重基础知识运用、材料的分析和史料解读，难度更上一层楼。因此平时我们要重视兴趣培养，打牢基础知识，多做练习逐渐改变学生思维，使学生逐步适应高中课程的学习。

【核心素养】

让学生理清文化遗存与中华文明起源的历史逻辑关系。[来

2．让学生理清文化遗存中贫富分化、阶级分化与国家产生的历史逻辑关系。

3.让学生明白夏、商、西周就是早期国家，早期国家是以血缘关系为纽带的国家，是王权与神权相结合的国家，是权力尚未高度集中的国家。

【教学重难点】

重点

1.石器时代的古人类文化遗址遗存。

2.夏商周时期的政治经济制度。

难点

1.认识我国古人类在人类起源中的地位。

2.分析早期政治制度的特点。

【新课导入】

人类是由猿转变而来。在由猿转变为人的过程中，直立行走和制造工具有着决定性意义。直立行走塑造了今天人类的体态，同时也解放了人类的双手。而