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小学第二学期国际跳棋社团活动计划

小学第二学期国际跳棋社团活动打算

一、指导思想：

以学校新三年主动进展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于“丰富生活、展示独特、培育兴趣、拓宽学问、开发潜能”的宗旨。本学期，我们国际跳棋社团的活动将以丰富学生的课余生活，培育学生的素养，进展学生的兴趣与特长，陶冶学生的情操，提高学生的实践能力、社会活动能力，促进学生全面进展为目标，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元进展，主动主动地交往，于互助中共同进步。

二、具体工作措施：

〔一〕不断丰富社团主题，满足每个学生的进展需求。

学生社团活动，作为小学生互助共进交往的模式，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和进展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必需确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成华小的特色文化。

结合上学期的社团活动状况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分三大主题〔全局示范学习、残局基础学习和棋王争霸赛〕，满足不同程度学生的进展、提升社员的技战术水平和思维能力。

〔二〕科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。

1、有机支配社团人员。我们将延续上学期报名的胜利做法，在学生自愿报名的基础上，

进行有机调配，既满足学生需求，又敬重学生的意愿。

2、不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的基础上，确保社团活

动至少配备一名能承当指导职责的教师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将继续聘请赵勇老师担任社团的指导教师，共同打造学校的棋文化。

3、加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展学校体育校本课程〔国际跳棋〕，不

仅能推动校本课程的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。

〔三〕主动营造社团文化，确保每个社团的活动质量。

1、完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织部分学生代表进行座谈会，结合指导

教师的意见，对上学期拟定的“社团公约”〔试行稿〕进行完善，组织各社团成员仔细学习，在活动中能严格遵守社团公约。

2、制定社团活动制度。新学期，将在社团中心的组织下，与全体社员共同协商制定国际跳棋社团活动制度。在活动过程中对社团进行有效管理，努力提升社团活动的质量。

3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上，建构有效的评价体系，努力表达多

元评价、绿色评价，用不断完善的评价体系引领社团进展。

4、加强社长的选拔培育。社长应是一个社团的灵魂，既要承当组织者的角色，具备肯定的管理、组织、协调能力，又要主动营造社团的文化气氛，与指导教师一同引领社团主动健康地进展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培育，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。

文章自房地产e网