8.2专门法律来保护 课件六年级道德与法治上册（部编版）.ppt

火眼金睛（3积分）请你搜索《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育法的说法是否正确，并说明理由。实行义务教育，不收学费、杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。凡适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

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中华人民共和国

未成年人保护法近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。专门法律来保护《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定了哪些内容?不让溺水悲剧发生专门法律来保护学校保护司法保护社会保护家庭保护政府保护网络保护法律名称立法时间立法目的内容特点1991年我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。结合你的生活实际，说一说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？不让溺水悲剧发生一，家庭方面：目前我国还有相当一部分家庭的家长长年在外打工，其孩子交给爷爷奶奶，外公外婆带着，严重缺少家庭教育与管理。

二，学校方面，目前我国的教育仍然是在高考指挥棒下的教育，相当一部分学校追求升学率，缺少道德品德做人等方面的教育与引导。

三，社会方面，我们今天生活在这全面改革开放的年代，一方面确实促进了经济社会的快速发展，但也带来了一些负面的影响。如金钱意识至上，充满未成年人的思想，造成读书无用论的观念。再如网络，它既方便了我们生活，促进了交流及经济的发展，但也在危害着青少年一代的身心健康。一些青少年沉迷于网络，有的受误导走向了犯罪的道路。愿全社会尽快想办法解决这些问题，确保未成年人健康快乐的成长！

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他未成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

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预防未成年人犯罪法2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第八课

我们受特殊保护第2课时专门法律来保护第四单元法律保护我们健康成长1.通过活动探究，学习保护未成年人的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》三部法律相关内容。2.能够自觉运用法律法规来约束自己、保护自己，有效预防犯罪，维护自身合法权益。3.树立与培养学法、知法和守法的法治意识与习惯。

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制定专门法律的意义请同学们看到课本74页活动园。思考：我国专门为未成年人制定了哪几部律？专门为未成年人制定这些法律有什么意义？为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护？一是未成年人关系到整个国家和民族的未来；二是未成年人的权利经常受到侵害；三是未成年人违法犯罪已成为一个严重的社会问题。为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。国家设立专门法律保护未成年人的意义专门法律来保护

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义务教育法我国为什么要制定《中华人民共和国义务教育法》？专门法律来保护《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。法律名称立法时间立法目的内容特点1986年为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题。课程导入