重庆市渝西中学2023-2024学年高二下学期4月月考 历史 Word版含解析.docxVIP

重庆市渝西中学校高2025届高二下4月月考

历史试卷

考试时间：90分钟总分：100分

1.山西陶寺遗址高等级贵族墓葬出土了石磬、土鼓等乐器配组，河南偃师二里头遗址石磬与铜戚、玉钺等礼器同出；周人常以“和”“协”等字修饰青铜乐钟并附以“乃和且鸣”“和会百姓”等铭文。这些现象揭示出，在中华早期国家阶段（）

A.神权色彩尤为浓厚 B.贵族等级政治森严

C.处于铜石并用时代 D.乐以资治特征明显

2.战国时期，“义”具有公、正、善、节、分等内涵。关于其中的“公”，墨子提出：“举公义，辟私怨。”荀子提倡：“公义明而私事息。”韩非子提倡：“所谓直者，义必公正。”由此可见（）

A.新兴地主阶级强调等级秩序 B.儒家思想得到广泛的认同

C.百家争鸣的局面越来越盛大 D.诸子追求公正的社会准则

3.1990年出土于敦煌悬泉置遗址的“悬泉里程简”（部分内容如下图），记载了河西走廊地区武威郡到敦煌郡12个驿置的详细信息。此汉简有助于研究（）

A.两汉的边疆治理 B.丝绸之路的开通

C.西域的历史地理 D.河西的移民开拓

4.在曹魏时期“给公卿以下租牛客户，数各有差”基础上，西晋推行占田荫客制度，百官依品级高低占田荫客，占田多者50顷，荫客50户，少者占田10顷，荫客1户，荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役。这一制度设计（）

A.有效的抑制了土地兼并 B.演变为北魏时期均田制

C.促进了士族体制的形成 D.体现了民族融合的特点

5.朱熹对柳宗元等人关于郡县与分封的观点进行了评述：“柳子厚《封建论》则全以封建为非，胡明仲辈破其说，则专以封建为是。要之，天下制度，无全利而无害底道理。”他认为“专以封建”恐“意外另生弊病”，而“专以郡县”也“不可恃以为固也”。朱熹的这一观点

A.是立足于历史与现实的思考 B.折射出官僚集团内部矛盾的激化

C.认为秦灭亡具有历史必然性 D.印证革新地方行政体制的重要性

6.至元二十八年（1289），回鹘人高克恭出任江淮行省左右司郎中，经常往来于苏杭，擅画墨竹，题诗亦“自得天趣”。时人评之：“画入能品，故其诗神超韵胜，如王摩诘在辋川……，思与境会，脱口成章，自有一种奇秀之气。”由此可以推知（）

①其人画品高于诗品②文人画诗书画一体③苏杭地区市民文化兴盛④大一统促进民族交融

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

7.明朝，凡朝廷遇有重大政事，或遇有文武大臣出缺，皇帝必诏令廷臣会议，以共相计议，衡量至当，然后报请皇帝，取旨定夺。其有关政事得失利弊之研商者，谓之廷议；凡有关人事升补任用之拟议者，则谓之廷推。明代此举（）

A.表明专制皇权已受到挑战 B.有利于提升决策的科学性

C.标志着中枢运转机制成熟 D.基于文官卓越的政治素养

8.据粤海关统计，18世纪30年代到18世纪末平均每年税银不过5万两左右，而19世纪初则达到每年100多万两。1828年至1837年，关税收入更高达1500多万两。这一时期，中国的丝绸、瓷器、茶叶等大量出口。据此推知，这一时期（）

A.中国传统手工业仍具有竞争实力 B.朝廷越来越依赖于关税收入

C.政府废弃了自主限关的外贸政策 D.中国融入资本主义世界市场

9.清朝道光、咸丰年间，关于西北边疆研究蔚然成风，相关史地研究著作大量出现，如魏源的《西北边域考》、沈垚的《钦定回疆则例》等，并在不同程度上关注了西北的边防和疆域，这一现象（）

A.说明列强的侵略渗透内陆地区 B.推动中国史地学的近代化发展

C.反映了国人对时局的忧患意识 D.受左宗棠收复新疆的直接影响

10.1919年初，李大钊发表文章指出：“妇人问题彻底解决的办法，一方面是合妇人全体的力量，去打破那男子专断的社会制度；一方面还要合世界无产阶级妇人的力量，去打破那有产阶级（包括男女）专断的社会制度。”由此，李大钊认为解决妇女问题的关键在于（）

A.以阶级斗争推翻剥削制度 B.打破纲常名教，实现男女平等

C.推动国内外妇女界的联合 D.吸取欧美教训，进行社会革命

11.据如表推断（）

1950—1952年重庆社会商品流转公私比重变化表

年度

1950

1951

1952

社会商品批发（%）

国营及合作经济

31.42

5711

78.39

私营经济

68.58

42.89

21.61

社会商品零售（%）

国营及合作经济

3.66

16.36

6181

私营经济

96.34

83.64

38.19

A.社会主义经济制度基本建立 B.私营经济改造取得重大成就

C.新民主主义经济得到了发展 D.国民经济结构逐步趋于合理

12.1939年冬季至1940年夏季，冀中军民先后把敌后根据地内的车