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为中华之崛起而读书桂东小学—杨昊崛起：兴盛、繁荣、富强为了中华的振兴而读书为中华之崛起而读书：我会认崛起模范魏校长清晰效仿淮安疑惑训斥惩罚严肃振奋胸怀赞叹非凡顾客崛起模范魏校长清晰效仿淮安疑惑训斥惩罚严肃振奋胸怀赞叹非凡顾客为之一振连声赞叹疑惑不解难以忘怀左顾右盼肃振胸晰凡怀顾训赞效斥我会写结构：部首：书写指导：上下上半部分笔画较多，要写得紧凑，左边“先”的竖弯钩要变成竖提。zàn贝赞重难点字书写指导整体感知快速浏览课文，勾画出文中出现的人物。自由读课文，思考这些人都分别与少年周恩来发生了什么事情呢？请给文中的三件事排序把三件事连起来说说故事的主要内容用适当的词语（比如“之所以……是因为……”）将多件事连起来。谢谢
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