四年级上册语文 第一单元《习作 推荐一个好地方》PPT教学课件.pptxVIP

习作：推荐一个好地方;情境导入，激发兴趣;炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天正翩翩而来。在风清气朗的秋天里，我们又可以结伴郊游了，去感受山水田园、历史人文的魅力。我们可以去哪些地方走一走，看一看呢？这节课，我们互相推荐自己喜欢的一个“好地方”。;同学间讨论，并思考：这些好地方可以分为哪些类别？;“好地方”可以是名胜古迹，可以是美食广场，可以是图书馆、博物馆、科技馆，还可以是风景优美的小花园、小树林……只要我们喜欢，就可以推荐给大家。;同学们介绍的时候，要介绍名字和地理位置，说清楚它的“好”或“特别”之处，也就是推荐的理由。;学写开头;我推荐的地方是一个古镇，这个地方在我的家乡——周庄。它有着迷人的风景，可以让游客了解以前人们的生活，而且这个古镇还有许多美食呢！;《观潮》这篇文章是按照什么顺序写的呢？

1.找出表示时间的词语。

2.明确写作顺序：这篇课文按照“潮来前、潮来时、潮去后”的时间顺序来写，使得前后连贯，意思清楚。;这些句子给你怎样的感受？;看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。《走月亮》;双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。《现代诗二首》;渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。《繁星》;写法小结;推荐一个古镇：;小组讨论：这三条推荐理由

分别是从哪些角度来说的？;这个古镇很美。清晨，阳光照射到水面上，波光粼粼。夜晚，灯火通明，金灿灿的古建筑倒映在水面上，让人陶醉其中。风景如画的古镇，令人流连忘返。;在那里可以了解以前人们的生活。“小桥流水人家”让人浮想联翩，我仿佛看到了一叶小舟穿过小桥，舟上的人不时采摘着莲蓬。;这个古镇有很多好吃的。油饼、米糕、米酒、臭豆腐……瞧！那边的游人正吃着黏黏的麦芽糖，看得我???涎三尺。我最喜欢吃臭豆腐，嫩嫩的臭豆腐放入油锅里一炸，虽然闻起来臭臭的，可是配上辣辣的酱料，味道好极了。这里可真是美食王国啊！;梳理思路，自主写作;根据你要推荐的好地方，仿照教材，列出几条不同的推荐理由。;推荐一个古镇：