四年级上册语文 第五单元《交流平台与初试身手》PPT教学课件.pptxVIP

交流平台与初试身手;回顾课文，总结方法;读一读，圈一圈关键词语，梳理叙事的基本方法。;叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。;初试身手，尝试运用;a.这是短跑还是长跑？

b.三名队员有没有同一个班级的？

c.三名队员最后谁输谁赢？

d.三名队员的表情是怎样的？

e.从旁边加油的同学中，你又发现了什么？;;只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像出膛的子弹一样，飞快地向前冲去。我们班的小明同学冲在最前面；其他几个跑道的运动员紧追不舍。啦啦队在旁边挥着手里的小红旗，拼命地喊“加油，加油”。只见小明就像一辆小跑车，越跑越有劲儿，越跑越快，没等其他跑道的运动员追上来，就一阵风似的最先到达了终点。;评议标准：在运动场上看到的、听到的、想到的，是否都说清楚了？;看图片，展开想象，抓住看到的、听到的、想到的，把重要的内容说清楚。;今天我家非常热闹，因为今天是我奶奶的八十大寿。爸爸妈妈一大早就去菜市场买回来许多菜，在厨房一顿忙活。一段时间之后，一道道色香味俱佳的菜就被端上了饭桌。爸爸为奶奶定做的大蛋糕放在了桌子中间，拿出生日皇冠给奶奶戴上。奶奶非常开心，不住地说：“快动筷子吧，小家伙们都等不及了吧！”我说：“还没给您唱生日快乐歌呢！”然后我起头，大家一起为奶奶唱生日快乐歌。;评议标准：在生日会上看到的、听到的、想到的，是否都说清楚了？;再显身手，记录场景;总结梳理，迁移拓展;操场上运动;探秘大自然;生活是多姿多彩的，每天的生活由各种各样的大事和小事构成，今天我们学习了记录一件事的方法，让我们一起去记录生活，珍藏生活中难忘的点点滴滴吧。