幼儿园小班语言《蛋宝宝的故事》教案.pptxVIP

幼儿园小班语言《蛋宝宝的故事》教案2024-01-25汇报人：

CATALOGUE目录课程介绍与目标蛋宝宝的故事背景及角色介绍词汇、句型及表达方式学习互动环节：角色扮演与情景模拟创意写作：我的蛋宝宝故事课堂总结与延伸活动建议

CHAPTER课程介绍与目标01

通过故事让幼儿了解蛋宝宝的生长过程和特点。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的语言表达能力，引导幼儿用简单的语言描述蛋宝宝的故事。激发幼儿对动物和自然的热爱，培养幼儿的同情心和责任感。030201教学目标

教学内容故事内容讲述一个关于蛋宝宝从孵化到成长的小故事。语言知识点学习相关的动物词汇和简单的表达方式。情感教育点通过故事传递爱与责任的情感教育。

让幼儿理解蛋宝宝的生长过程和特点，培养幼儿的语言表达能力。教学重点如何引导幼儿用简单的语言描述蛋宝宝的故事，激发幼儿的情感共鸣。教学难点教学重点与难点

CHAPTER蛋宝宝的故事背景及角色介绍02

阳光明媚的春天，一片美丽的森林里，小动物们过着快乐的生活。在这片森林里，有一个特别的家庭，那就是蛋宝宝的家。蛋宝宝的家在一棵巨大的橡树下，周围环境幽静，充满生机。故事背景描述

本故事的主人公，一颗即将孵化的小蛋，对外界充满好奇。蛋宝宝蛋宝宝的母亲，温柔体贴，对蛋宝宝充满关爱。鸡妈妈森林里的其他居民，如小兔、小松鼠等，都是蛋宝宝的好朋友。小动物们角色特点及关系梳理

情感渲染与铺垫描述春天森林的美丽景象，营造温馨、和谐的氛围。通过鸡妈妈对蛋宝宝的关爱，展现母爱的伟大和温暖。介绍蛋宝宝与小动物们的友谊，强调友情的重要性。

CHAPTER词汇、句型及表达方式学习03

指未孵化的鸟蛋或鸡蛋，通常被用来形容可爱、娇嫩的小生命。蛋宝宝指鸟类用体温使鸟蛋内的胚胎发育成雏鸟的过程。孵化指物体受到外力作用而分裂成若干部分的现象，可以用来形容蛋宝宝破壳而出的瞬间。破裂关键词汇掌握

03“让我们一起来照顾它吧！”用于引导幼儿学会关爱和照顾小动物，培养他们的爱心和责任感。01“蛋宝宝破壳而出了！”用于描述蛋宝宝孵化时的情景，让幼儿感受新生命的诞生。02“它是一只可爱的小鸟！”用于介绍蛋宝宝孵化后变成的小鸟，帮助幼儿理解生命的成长过程。基本句型运用

描述蛋宝宝的外观和触感01如“蛋宝宝圆圆的，滑滑的，好像一颗宝石。”表达对蛋宝宝的喜爱和期待02如“我好喜欢蛋宝宝，希望它能快点孵化出来。”讲述与蛋宝宝相关的有趣经历或故事03如“有一次，我在树林里发现了一个蛋宝宝，小心翼翼地把它带回了家。”表达方式拓展

CHAPTER互动环节：角色扮演与情景模拟04

表演指导指导幼儿理解各自角色的特点，通过语言、动作、表情等方式表现出来。角色分配老师根据故事内容和幼儿特点，分配角色，如“蛋宝宝”、“鸡妈妈”、“小动物”等。道具准备准备与角色相关的道具，如“蛋宝宝”的蛋壳、“鸡妈妈”的围裙等，增强表演效果。角色分配及表演指导

场景布置根据故事内容布置场景，如“森林”、“草地”等，营造故事氛围。情节模拟引导幼儿按照故事情节进行模拟表演，如“蛋宝宝滚落”、“小动物帮助寻找”等。问题引导在表演过程中，老师提出问题引导幼儿思考，如“如果你是蛋宝宝，你会怎么做？”等。情景模拟训练

通过角色扮演和情景模拟，让幼儿深入体验故事中角色的情感变化。情感体验鼓励幼儿用语言、动作、表情等方式表达自己的情感体验。情感表达在表演结束后，组织幼儿进行情感交流，分享彼此的感受和想法，促进情感共鸣和相互理解。情感交流情感体验与表达

CHAPTER创意写作：我的蛋宝宝故事05

123让幼儿分享自己与蛋有关的趣事或经历，如捡到蛋、孵化蛋、制作蛋料理等，激发幼儿对蛋的兴趣和好奇心。引导幼儿回忆与蛋相关的经历向幼儿展示不同种类的蛋，如鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等，让幼儿观察并描述它们的特点，拓展幼儿对蛋的认知。展示不同种类的蛋鼓励幼儿为蛋宝宝创设一个角色，如可爱的蛋宝宝、勇敢的蛋宝宝等，让幼儿更好地投入到故事中。创设蛋宝宝角色启发幼儿创作灵感

引导幼儿确定故事主题，如蛋宝宝的冒险、蛋宝宝找妈妈等，帮助幼儿构思故事情节。确定故事主题鼓励幼儿用简单的线条和色彩绘制故事草图，表现故事情节和角色形象，提高幼儿的绘画表达能力。绘制故事草图指导幼儿用简单的语言编写简短的故事，要求情节完整、有趣，并适当运用比喻、拟人等修辞手法，增加故事的生动性。编写简短故事指导幼儿编写简短故事

鼓励幼儿分享自己编写的蛋宝宝故事，让其他幼儿了解不同的故事情节和创意。分享故事引导幼儿互相评价彼此的故事，从情节、语言、创意等方面进行点评，帮助幼儿发现优点和不足，提高创作水平。互相评价教师对幼儿的故事进行点评和总结，肯定幼儿的创意和努力，提出改进意见，鼓励幼儿在今后的创作中继续发挥想象力和创造力。教师总结分享交流，互相评价

CHAPTER课堂总结与延伸