原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
汇报人：
2024-01-24
幼儿园小班语言教案《大公鸡与漏嘴巴》
目录
课程介绍与目标
教学内容与方法
教学过程设计
教学评价与反馈
教学资源与开发
教师自我反思与成长
课程介绍与目标
本次课程是幼儿园小班的语言课，主题为《大公鸡与漏嘴巴》。
故事内容简单有趣，适合小班幼儿的认知水平和语言发展。
通过本次课程，幼儿将学习如何倾听、理解和表达故事中的情节和角色。
幼儿能够听懂并理解故事《大公鸡与漏嘴巴》的情节和角色。
知识目标
能力目标
情感目标
幼儿能够运用简单的词汇和句子表达故事中的情节和角色。
通过故事的学习，培养幼儿良好的倾听习惯和语言表达能力，同时激发幼儿对语言学习的兴趣。
03
02
01
引导幼儿理解故事情节和角色，并能够简单表达。
教学重点
如何帮助幼儿理解并运用新词汇和句子表达故事中的情节和角色。为突破这一难点，教师将采用多种教学方法和手段，如情景模拟、角色扮演、图片展示等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。同时，教师还将注重个体差异，针对不同水平的幼儿采取不同的教学策略，确保每个幼儿都能够在原有基础上得到提高。
教学难点
教学内容与方法
介绍故事发生的时间、地点及主要角色，即大公鸡和漏嘴巴。
故事背景
详细讲述大公鸡与漏嘴巴之间的对话和互动，以及他们各自的特点和表现。
情节发展
通过故事传达勤俭节约、珍惜粮食的道理，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
故事寓意
利用图片、音频、视频等多媒体手段辅助故事讲述，增强视觉效果和吸引力。
多媒体课件
准备与故事相关的实物道具，如大公鸡头饰、漏嘴巴面具等，帮助幼儿更好地进入角色。
实物道具
设计有趣的互动游戏，如“找不同”、“角色扮演”等，让幼儿在游戏中巩固学习内容。
互动游戏
教学过程设计
01
02
老师出示大公鸡的图片，让孩子们观察并描述大公鸡的特征，激发孩子们的学习兴趣。
老师播放一段早晨的鸟鸣声，让孩子们猜猜这是什么声音，引导孩子们进入故事情境。
老师绘声绘色地讲述故事《大公鸡与漏嘴巴》，在讲述过程中通过夸张的语气和动作表现故事中角色的特点。
老师引导孩子们观察故事中的画面，让孩子们更好地理解故事情节和角色关系。
老师邀请孩子们分角色扮演故事中的角色，表演故事情节，让孩子们亲身体验故事的乐趣。
老师引导孩子们思考故事中的道理，让孩子们明白不能浪费粮食的道理，并鼓励孩子们分享自己的经验和看法。
老师对孩子们的表现进行总结和评价，肯定孩子们在活动中的表现和进步。
老师引导孩子们回顾故事内容，加深孩子们对故事的理解和记忆。同时，老师可以引导孩子们思考如何将故事中的道理应用到日常生活中，培养孩子们的节约意识和良好习惯。
教学评价与反馈
教学内容与方法
评价教学内容是否丰富、有趣，教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的学习兴趣。
教学目标达成度
通过课堂观察、学生表现和作业等方式，评估学生是否达到预设的教学目标。
学生参与度
观察学生在课堂上的表现，评估学生的参与度，包括积极发言、认真听讲、主动思考等方面。
03
情感态度与价值观
观察学生在课堂上的表现，评估学生的情感态度和价值观，包括自信、合作、尊重他人等方面。
01
口语表达能力
评价学生的口语表达能力，包括语音、语调、语速、表达清晰等方面。
02
听力理解能力
评估学生是否能够听懂教师的指令和问题，以及能否理解故事内容和情节。
教学资源与开发
《大公鸡与漏嘴巴》的绘本，描绘生动有趣的情节和角色形象。
故事绘本
包含故事文本、插图、音频等，用于辅助课堂教学。
多媒体教学课件
制作与故事中关键词汇相关的卡片，帮助幼儿理解和记忆。
词汇卡片
1
2
3
建议家长在家中与幼儿共同阅读《大公鸡与漏嘴巴》绘本，增进亲子关系同时培养孩子阅读兴趣。
家庭阅读时光
鼓励家长与孩子讨论故事中的主题和情节，引导孩子思考故事中蕴含的道理和价值观。
延伸讨论
家长可引导孩子在生活中观察类似“漏嘴巴”的现象，教育孩子养成节约粮食的好习惯。
生活实践
教师自我反思与成长
通过本次教学活动，幼儿们能够理解故事《大公鸡与漏嘴巴》的情节和主题，同时掌握了一些与故事相关的词汇和表达方式。
教学目标达成
在教学过程中，幼儿们表现出浓厚的兴趣，积极参与互动，回答问题声音响亮，自信心得到了提升。
幼儿表现积极
通过讲解、示范、练习等多种教学方法的综合运用，使幼儿们更好地理解和掌握了故事内容。
教学方法有效
部分幼儿注意力不集中
在教学过程中，有部分幼儿出现注意力不集中的现象，需要加强课堂管理和引导。
通过制定更加明确的课堂规则和奖惩措施，提高幼儿们的注意力和参与度。
加强课堂管理
改进游戏设计和组织方式，让更多的幼儿能够充分参与到游戏中来，提高教学效果。
优化互动环节
根据幼儿们的实际情况和教学内容的难度，适当调整教学时间，确保幼儿们能够充分理解和掌握故事内容
文档评论（0）