苏科版八年级上册物理第一章《声现象》声音的三个特性及三种乐器的辨析重难点突破专项练习.docVIP

苏科版八年级上册物理第一章《声现象》声音的三个特性及三种乐器的辨析重难点突破专项练习.doc

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声音的三个特性及三种乐器的辨析重难点突破专项练习

类型1音调、响度和音色的辨别

1.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开.这种声纹锁辨别主人声音的依据是()

A.音调B.响度C.音色D.声速

2.如图,用湿手摩擦杯口发声,若改变杯内水量,可以改变声音的()

A.响度B.音调C.音色D.速度

3.下列词语中,形容声音响度小的是()

A.震耳欲聋B.声如洪钟C.轻声细语D.鼾声如雷

4.小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来,感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的_______________不同;询问其他同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的___________不同;由此可以推断是声音的_________不同。

5.口技是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人,可以模仿各种语音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。现场观众能欣赏到,是因为声音能在________中传播,口技艺人往往通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)越大。

6.如图所示的“苍峡雷鸣”是莱芜八大景之一.每逢雨季,大雨倾盆,瀑流直泻.那飞泻的瀑布声,若龙声虎啸,似惊雷远震,可闻数里.这里的“若龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的_________;“似惊雷远震,可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的_________。(填“音调”“响度”或“音色”)

类型2三种乐器的辨析

7.古时排萧又叫作“参差”,是由长短不一的竹管组成,所以人们都说“参差不齐”,如图所示.其竹管参差不齐,目的是改变声音的()

A.音色B.响度C.音调D.音量

8.二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音,如图所示.下列做法不能改变二胡音调的是()

A.用手指按压同一根弦的不同位置

B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋转弦轴,调节弦的松紧程度

9.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1·”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法中正确的是()

A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的

B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的

C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的

D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的

10.如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图.根据该波形图,下列说法中正确的是()

A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同

C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同

11.音乐会上,演员正在演奏小提琴,小提琴发声是因为琴弦在______________。演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的__________。

12.如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水沾湿棉花后插入两端开口的塑料管(或竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨声.哨声主要是由___________振动发出的。要使哨声音调升高,可以___________(填“向上推”或“向下拉”)活塞。

13.图甲展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,形成一定的音阶.演奏者按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。编钟越小,音调就越__________(填“高”或“低”)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图乙,分别敲击钟的A、B、C三个部位,则编钟可发出__________个固有频率的音调。

14.我们敲击钢琴的不同琴键时,发出的声音不同,主要是因为_________不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个琴键时,听起来声音也不同,这主要是因为_________不同。

15.如图是小明在课余时间制作的一个竹笛,从竹管开口处向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声。推拉铁丝环时,可以改变音调吹奏歌曲。

(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是_________。

(2)查

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