原创力文档- 1、本文档共21页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初二语文上册第五单元整体备
课
Lt
D
第五单元揽景入怀·放飞心灵
秦继强、崔万礼、牟芙蓉、
设计个人批注修改
课时数10
人李春柳、臧金玲、刘锦同
1．本单元均是叙事性作品。教学时要注意融入生活体验，引导
学生对人生和生命有所思考，有所感悟。有必要联系时代背景
和有关作品，以帮助学生加深理解。
2．由于全是文言诗文通过朗读、速读、默读学生能迅速抓住课
教文内容要点，概括文章梗概。开展各项综合性学习，让学生自
材
己动手搜集资料。说出自己的观点和感悟。
分
析3．为学生创设良好的自主学习情境，让学生通过自学、对学、
群学进而爱上学习。文言文单元要让学生反复诵读，对于经典
名篇要熟读成诵。
4．积累文言词语，背诵一定量的文言实词，表述诗歌意境，让
作出简单的赏析和评价。
学习文言文，关键要练好诵读这个根本功，要养成自觉诵读的
好习惯。通过诵读让学生熟悉一定数量的常用文言词语和文言
学句式，培养学生学习文言文能力。本单元学习内容丰富，有的
情
表达忧国忧民情思，有的赞美古代艺术家聪明才智，有的憧憬
分
析向往美好生活……总之这些内容都会引起学生学习兴趣，所以
教学时最好让学生自主学习，并采用探究式方式学习，教学效
果会更好。
课诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理
标
解根本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。
要
求诗歌学习，能借助注释和工具书理解诗歌的内容。
1．正确流利诵读诗文，能借助注释和工具书感知文章大意。积
单累常用文言词语及局部诗歌。
元
目2．在反复诵读中，品味精美语言，领会每一诗文中丰富的内涵。
标3．学习作者的写作技巧和表达方法。
4．使学生进一步掌握自主、合作、探究的学习方式。
1．狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习
惯。本单元的背诵量相当大。要求全文背诵的有?桃花源记?、?
重、难陋室铭?、?爱莲说?、?大道之行也?、?杜甫诗三首?、?三峡?、?
点及答谢中书书?、?记承天寺夜游?、?诗四首?；此外，还要背诵?
突破核舟记?第二至第四段。
措施
2．倡导探究式的学习，弃绝“填鸭〞，着力培养学生自行领悟
的能力。因此，问题仅在于教师要善于因势利导，使这种探究
式的学习收到最大的成效。
1．主题一：永远“桃花源〞
学习内容：?桃花源记??大道之行也??茵尼斯弗里湖岛?
?乡下人哪儿去了?课时：2课时
2．主题二：咏物言情怀
学习内容：?陋室铭?、?爱莲说?；主题丛书五:39页?枫树礼赞?、
48页?落花枝头?课时：2课时
主题
划分3．主题三：微雕记忆耀中华—走进?核舟记?
及课学习内容：?核舟记??核工记?、网上搜集的有关材料
时安
课时：2课时
排
4．主题四：志远似山忧国民
学习内容：?杜甫诗三首?，主题学习丛书古诗?登高??兵车行?、?
底层?课时：2课时
5．托物言志主题写作指导练习课
学习内容：?陋室铭??爱莲说??看树??落花枝头??走进芦苇??
林中小溪?课时：2课时
1．设备资源：录音机、多媒体。
2．通过朗读、速读、默读学生能迅速抓住课文内容要点，概括
文章梗概。开展各项综合性学习，让学生自己动手搜集资料。
教3．本单元均是叙事性作品，要注意融入生活体验，引导学生对
学
文档评论（0）