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教科版《语文七色光三》教学设计
教学目标学问目标:1、通过练习用独体字组成合体字,进一步理解独体字与合体字间的联系,提高对字的综合辨析实力。2、通过读、记、画、说的方法积累四字词语和名言警句,使学生养成积累的良好习惯。3、通过阅读学问短文,拓展学生的学问面,激发对自然科学的宠爱之情。4、通过听力训练活动,让学生听句子,找错误,培育他们用心倾听的好习惯。实力目标:培育学生养成积累的良好习惯。提高对字的综合辨析实力。情感目标:激发对自然科学的宠爱之情。教学重点:练习用独体字组成合体字,并留意书写的间架结构和笔画改变。教学难点:练习用独体字组成合体字,并留意书写的间架结构和笔画改变。教学打算反
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