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中小学教育技术装备规管理工作考核表

一、图书馆学校〔盖章〕：

序号评估容评估容说明分值评分标准及方式得分

1、24班及以上实行校长领导下的馆长负到达得分；达不到

13

责制。24班以下有校级分管领导。不得分。

管理体制

2、馆长由校长聘任，并享受教研组长待到达得分；达不到

23

遇。不得分。

1、积极贯彻落实省中小学图书馆〔室〕

31到达得1分

建立标准。

2、学校领导把图书馆工作纳入学校整体

4领导重视1到达得1分

规划，有方案、有检查、有总结。

3、图书馆工作人员在调资晋级或评先评

51到达得1分

优时与教学人员同等对待。

1、重视图书馆人员的培训教育工作，每

61到达得1分

人员管理年有图书馆人员的培训方案。

72、做好图书馆人员的考评工作。1到达得1分

1、24班以下，配备图书馆管理人员≥2

到达得分；达不到

8人；24班以上，每增加12班，需增加13

人员配备不得分。

人。

92、年龄在45岁以下的占50%以上。1到达得1分

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1、图书馆馆长具有中级及以上职称，熟

10悉图书馆业务，具备计算机操作技能，能1到达得1分

担负全面管理责任。

2、图书馆管理员根本掌握图书馆专业技

11业务素质1到达得1分

能和计算机根底知识。

3、馆长应经市级以上培训或图书馆专业

12毕业，其余人员近两年承受过图书管理知