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数学教师读书心得体会（精选9篇）

有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提

升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小

编精心整理的数学教师读书心得体会（精选9篇），供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

数学教师读书心得体会1

阅读“小学数学老师”一书，读完后那个，我感觉很多。据了解，

本书为无数数学教师的成长提供了滋养，也为许多年轻数学教师搭建

了成功的桥梁。它是培养教师成长的摇篮。它的风格非常简单明了。

教学评价公正，教学计划新颖，教学精湛。它接近教育改革的前沿，

是小学数学教学改革的负责人。

在这本书中，我可以理解她作为一名数学老师如何能让学生感受

到数学之美，让学生感受到数学的生活，乐趣，我能感受到她如何成

为一名数学老师让学生不仅学习教科书中的数学知识，还学习如何帮

助学生赢得所学知识。

作为一名数学老师，我喜欢数学，我喜欢教数学。“让学生感受

到数学之美”；吸引我试图找到问题的答案成为贯穿我数学教育的主

线。知识的记忆是暂时的，思想和能力的获得是永恒的。因此，每个

学生的数学教学必须旨在提高学生的数学素养。新课程改革和数学教

学改革要求反映了上述要求。数学教学从传统的“交付知识”模式转

变为“以学习为动力，以学生为中心”。练习模式。学生的自主学习，

独立创造和个性发展将受到更多关注。数学教学对于培养和发展学生

广泛的数学能力将更为重要。

让学生参加中学数学。范老师说，“玩”教数学和数学是学生体

验数学和数学的好方法。这对小学生来说确实是一种好方法，孩子们

看到的数学并不是一个严肃的面孔。在教学中，留给学生的作业是制

作玩具。结果，老师收到了许多漂亮的模特和学生制作的手工文书，

如长颈鹿，飞机，火箭，古董花瓶，未来的汽车等。这让我觉得事实

上，我们的作业可以在没有那么机械化的情况下完成，只需保持阅读，

阅读和写作，这样学生就可以更多地接触生活，移动和玩耍。例如，

当我们教授单元的方向和位置时，让学生回家设计校园计划，让孩子

们完成各种任务，但这会渗透到学生的智慧和幸福中。

在这本书中，老师还组织学生每年在郊区的性质上玩，但我强调

玩的不是一个无目的的疯狂玩法，傻玩，能玩的学习知识和技能。在

这本书中，张先生还介绍了一种如何让学生喜欢数学，感受数学的新

鲜和乐趣的方法，以便让学生真正体验到数学的乐趣，感受数学的魅

力，并把数学联系起来与生活和形成科学探索的精神。

数学教师读书心得体会2

《做一个优秀的小学数学教师》一书由华应龙主编，里面一共收

录了16个特级教师的专业成长案例。每个成长案例都是由档案、成长、

随笔、我最爱读的书、推荐给小学数学老师的书这五个部分组成，全

面展示了16位名师的专业成长路径，我们可以从中探寻名师们成长的

轨迹。

成长贯穿于我们的整个人生，每个人都需要成长，生命的每个时

段都需要成长，只有成长才能让我们的生命开出幸福之花。书里记录

着16位名师的成长故事。读着他们的故事，品味着他们的人生智慧，

并时时反观自己的轨迹，才发现，要学还很多，要下的工夫也很多。

仔细品味每一位教育家的成长故事，无不都透露着一个美丽的字

“爱”。书中的名师都爱学生，爱自己的教育事业，爱是成就他们事

业的根基。正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出，

才会尊重每一个孩子，平等对待每一个学生，不但关注学生的学习状

态更关注学生的生命状态。因为对教育事业的一腔热爱，他们才会甘

于清苦，埋头苦干，更有激情去努力探索；因为热爱，才会把工作当

做一种愉快的带薪学习；才会觉的工作着才是美丽的；才会把讲台当

作自己解不开的情怀；钱守旺老师说：朋友，不管是事业选择了你，

还是你选择了自己的事业，我们都应当无怨无悔。当我们用爱心呵护

自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣！当我们用

辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵！

当我们像经营自己的家一样经营自己的学校时，你会发现身边的一切

都是那样富有魅力！

硕果累累的名师们，在教育的道路上，仍在努力的探索着、前进

着，在他们眼中对教育的追求永无止境。名师们尚且如此，而作为普

通一线教师的我们，在如今有着这样先进的学习环境和学习条件下，

我们有什么理由不努力，有什么理由不进步，有什么理由不成长呢！

爱，人世间最美好的字眼，人世间最动人的字眼，人世间最伟大

的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。一