2021-2022学年福建省三明市明溪县人教版一年级上册期末课堂练习数学试卷【含答案】.docx

2021~2022学年第一学期一年级数学课堂练习

（时间：40分钟）

一、填一填。

1.看图写数。

（）（）（）

【答案】①.8②.20③.12

【解析】

【分析】图一：数清楚有几个苹果即可；

图二：一捆小棒表示10，据此数清楚小棒的数量即可；

图三：计数器十位上有几个珠子，就表示有几个十，个位上有几个珠子，就表示有几个一，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。

【详解】

【点睛】熟练掌握20以内数的组成是解题关键。

2.按顺序填数。

【答案】见详解

【解析】

【分析】观察题干可知：这列数字从左往右依次增加1，据此解答即可。

【详解】

【点睛】本题考查学生对20以内数的排列顺序的掌握和运用。

3.与9相邻的两个数是（）和（）。

【答案】①.8②.10

【解析】

【分析】与一个数相邻的两个数分别是比它大l和比它小l的数。

【详解】9－1＝8

9－1＝10

与它相邻的两个数是8和10。

【点睛】熟练掌握10以内数的排序是解题关键。

4.一个数也没有用（）表示。

【答案】0

【解析】

【分析】表示物体个数的1，2，3，4，5，…这些数叫做自然数，一个物体也没有，用0表示，它也是自然数，据此解答。

【详解】由分析可得：一个数也没有用0表示。

【点睛】此题考查了自然数的含义。

5.1个十和6个一合起来是_____。

【答案】16

【解析】

【分析】由题意可知，这个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是6，合起来就是16。

【详解】由分析可知：

1个十和6个一合起来是16。

【点睛】本题考查数的组成，明确十位和个位上的数字是几是解题的关键。

6.

（1）一共有（）个图形。

（2）从右往左数，在第3个图形上画“√”。

（3）把左边的5个图形圈起来。

【答案】（1）13；

（2）

（3）

【解析】

【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少个图形；

（2）（3）分清楚左右，按照要求数一数，画一画，圈一圈，即可得出答案。

【详解】（1）一共有13个图形。

（2）从右往左数，在第3个图形上画“√”

（3）把左边的5个图形圈起来，如下图：

【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握和运用，解答时要注意数清楚图形的数量。

7.9＋6＝9＋1＋5＝15，同样的道理，8＋5＝（）＋（）＋（）＝（）。

【答案】①.8②.2③.3④.13

【解析】

【分析】口算9＋6时，把6看成1＋5，9＋1＝10，10＋5＝15，同理计算8＋5时，把5看成2＋3，先求8＋2，再用求出的和加上3即可。

【详解】9＋6＝9＋1＋5＝15，同样的道理，8＋5＝8＋2＋3＝13。

【点睛】本题主要考查了整数加法口算算理和口算方法，属于基础题，要熟练掌握。

8.小明今天读了（）页。

【答案】6

【解析】

【分析】用明天该看的页数减去今天开始看的页数，即可求出小明今天读了多少页。

【详解】16－10＝6（页）

小明今天读了6页。

【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法进行计算。

9.连一连。

12：004时快到8时

【答案】图见详解

【解析】

【分析】图—分针指着12，时针指着4，表示的时间是4时；

图二分针指着11和12之间，时针指着8，表示的时间是快8时；

图三分针指着12，时针指着12，表示的时间是12时，据此进行连线。

【详解】作图如下：

【点睛】此题考查了钟表认识。

10.哪两堆积木可以拼成？用线连起来。

【答案】图见详解

【解析】

【分析】数出这个物体由多少个小正方体构成，之后找出两堆积木的数量和是这个物体的数量即可连线。

【详解】连线如下：

【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

三、看图写算式。

11.看图写算式。

（个）

【答案】17－5＝12

【解析】

【分析】从图上可得：一共有17个珠子，已知右边有5个，要求盒子里面有多少个珠子，根据减法的意义，列式解答即可。

【详解】17－5＝12（个）

12.看图写算式。

（个）

【答案】4＋3＋2＝9

【解析】

【分析】左边有4个，中间有3个，右边有2个，将它们加起来即可。

【详解】4＋3＋2＝9（个）

四、画一画。

13.