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杨利伟是中国进入太空的汉族,辽宁省葫芦岛市绥文化程度,中国共产党党解放军少将军衔,特级航在原空军部队安全飞行1,2003年10月15日北京时伟乘由长征二号F火箭运
机兰物出2十窄,象征
,起到
航天英雄杨利伟
摄影:张建设
神舟五号飞船
神舟五号飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船,乘有1名航天员:杨利伟,在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联(俄罗斯)在载人航天领域的独霸局面,
提高了我国的国际地位。
字词学习
轮廓(kuò)
严谨(jǐn)
舷窗(xián
烧灼(zhuó)
遨游(áo)
无虞(yú)
屏息凝神(bǐng)
俯瞰(kàn)
注音
(chì)
chóu)
(hè)
(záo)
炽热稠密赫兹确凿
áo
遨
通球分步
kàn
瞰
H违续分步
fǔ
俯
违读分步
lún
论
通读分步
húchìrè
读读写写
yán
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yóu
kuò
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jǐn
通读分步
违读分步
进续分步
违读分步
通球分步
进读分步
进读分步
进读分步
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密
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qiān
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jūn
通续分步
liù
品
分步
分步
;
分
分
续
时而中断,时而继续
意味深长,值得仔细
体会琢磨
不用忧虑
形容使人感受很深
震动很大
泛指确定在某种状
态一格或一标准上
定格
断断续续
惊心动魄
耐人寻味
无虞
请同学们在本文中选一个自己最喜爱的句子或段落进行朗读。
美读
我是朗读者
更好地理清文章段落之间的关系,理清文章思路。
y
二、阅读过程中,小标题带给你怎样的好处?
三、杨利伟在太空中遇到了哪些意外?他又有怎样的心理活动或举动?T
第一次意外:共振叠加,五脏六腑要碎了。
心理或举动:
痛苦、无法承受、觉得自己快不行了
y
第二次意外:产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难
受,容易诱发空间运动病。
令人难受、闭眼猛想、调整、靠意志力克服
心理或举动:
y
第三次意外:“我在太空还遇到一个……时不时出现敲击声。”(出现神秘的敲击声)
心理或举动:很紧张、试图找出响声所在,却未能发现什么。
“窗外烧得跟炼钢炉一样……眼看着越来越
多……”(返程时舷窗出现裂纹)T
恐惧、紧张出汗,看到左边舷窗开始出现裂纹才放心。
第四次意外:
心理或举动:
第五次意外:“其实最折磨人的就是这段过程了。——每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道怎么办”(抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人)
让人不知道怎么办,感到紧张,重视这个过程
心理或举动:
问题探究1、杨利伟最终克服了身体和心理上的不适,
出色地完成了太空飞行的任务,从中你看到了杨利伟怎样的精神品质,你有什么感想?`
从中我们可以看到杨利伟坚韧,一丝不苟,心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气,
正是这种精神和勇气,印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果
敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财
富。
2、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
(1)那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。
用准确的数字记录自己感受不适的时间,
体现了航天员严谨、科学的态度。
(2)从载人飞船上看到的地球,并非呈现球状,而只是一段弧。
体现了航天员实事求是的科学态度。
(3)我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一
片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕。
客观的描述,是科学态度的体现。
(4)但是,我没有看到长城。
——表现了作者客观的科学态度。
(5)在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的
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