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2011年度岗位绩效考核办法
为全面、客观、公正、公平、科学地评价教职工的工作绩效,按照《XX
职业学院岗位绩效考核指导意见》（XX院政办字[2010]28号文件），根
据我系实际，特制定本办法.
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学
发展观为指导，以“培养学生就业竞争力和发展潜力”为目标指向,着力提
升我系教职工的综合素质、能力和服务水平，发挥岗位潜能，追求卓越
绩效，全面提升我系的综合竞争力.
二、考核原则
1。坚持客观、公正、公开的原则；
2。坚持尊重规律、以人为本的原则；
3.坚持以德为先、注重实绩的原则；
4.坚持态度、能力、业绩相结合的原则；
5.坚持突出重点、简便易行的原则；
6.坚持部门和岗位绩效并重的原则.
三、组织机构
为保证我系本年度教职工岗位绩效考核工作的顺利开展,成立药学
系2011年度教职工绩效考核领导小组。
组长：XX
组员：XXOO
1
:制定考核办法和评价标准，审定考核结果，研究处理考核工作
中出现的具体问题.
绩效考核领导小组下设考核工作小组。
成员：XX
工作职责：依据本考核办法制定考核实施细则并组织实施。
四、考核对象
我系正式在编在岗人员。
五、考核内容和权重
（一)考核内容和权重分配
考核内容主要包括目标指向、理念态度能力、质量控制、工作绩效、
创新贡献五个方面,作为一级指标。其权重分别为4%、3％、3％、80%、
和10％，具体考核内容和权重分配如下:
目标指向：主要考核工作计划、计划执行、工作总结两个方面，作
为二级指标，其权重分别为2％、1％、1%。
理念态度能力：主要考核工作理念、工作态度、工作能力个方面，
作为二级指标，其权重分别为1％、1%和1％.
工作绩效：主要考核公共指标、业务指标、高水平成果三个方面，
作为二级指标，其权重分别为15％、55%、10%。
创新贡献：主要考核创新和贡献两个方面，作为二级指标，其权重
分别为5%、5%。
（二）主要观测点
1．目标指向
2
）工作计划：主要考核年度工作计划制定情况，计划中任务是否
明确，任务起点终点是否明确，任务按周或按月分解情况等。
（2)计划执行：主要考核工作计划执行情况，是否按时执行工作计
划，如有调整，须理由充分、及时。
（3）工作总结：主要考核是否按照工作计划认真总结本年度工作，
落实各项任务的执行情况,总结好的做法、分析存在的问题，提出改进思
路。
2.理念态度能力：主要考核工作理念、工作态度、工作能力个方面。
(1)工作理念：主要考核是否熟悉学院核心价值体系，掌握最新的高
职思想，会用学院倡导的先进工作方法。
（2）工作态度：出勤情况：主要考核遵守考勤制度、按要求参加各
种会议和活动情况；服从安排：主要考核服从工作安排并认真完成各项
任务情况；团队协作：主要考核团队意识，按时完成自己承担的任务，
并积极主动配合协助他人完成团队工作情况；纪律性：主要考核遵守各
项制度规定，工作时间无闲谈、上网闲聊、玩游戏、看电影、炒股等不
良行为情况.
（3）工作能力：专业知识:主要考核具有本岗位所需要的专业理论
和实践知识情况和提升情况；专业技能:主要考核具有本岗位所需要的专
业技能和提升岗位专业技能水平情况；通用能力：主要考核会用电脑办
公,会用网络查阅资料,会用PPT汇报，会用SMART原则凝练目标，会
用WBS分解任务，会设计项目方案，会用OPPM一页纸进行项目管理
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