北师大版数学三年级下册总复习全部课件.pptx

北师大版数学三年级下册总复习全部课件;

北师大版数学三年级下册

总复习

数的认识;

复习导入

你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?

我的学号是7号，我的身高

是129厘米·;

你能把学过的数整理成图表来表示吗?

我是这样画图表示的。;

数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。

一个物体也没有用0表示。

0也是自然数。;

自然数：0、1、2、3、4、5.

零、一、二、三、四、五……

“一”是自然数的单位，任何非0自然数都是由若干个“一”组成的。;

把一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。;

一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。

其中“一”是计数的基本单位。

10个一是十，10个十是百，10个一百是一千……

每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

这种计数方法叫做十进制计数法。;

在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、

百位、千位。

千百十个

位位位位

8735;

在数位顺序表中，从右向左依次是个位、十位、百位、

千位。

个位上的数表示几个一；

十位上的数表示几个十；

百位上的数表示几个百；

千位上的数表示几个千。;

整数的读法：读数时，从高位起，一级一级地往下读。

整数的写法：写数时，从高位起，一级一级地往下写，哪位上一

个单位也没有，就在哪个数位上写0。;

读分数时，先读分母，再读“分之”,然后读分子，

分子和分母按照整数的读法读。

分数的写法：

先写分数线，再写分母和分子，按照整数的写法

来写。;

①比较整数的大小，位数多的那个数就大；

②如果位数相同，从高位开始比较。;

①同分母分数比较，分子大的分数比较大，分子小的分

数比较小。

②同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分

数大。;

(35)(1233)

千位百位十位个位

(603)(21.5);

读出下面各数。

875读作：八百七十五3259读作：三千二百五十九

3

4318读作：四千三百一十八7读作：七分之三

读作：八分之五2438读作：二千四百三十八;

写出下面各数。

七千五百三十一写作：7531 ;

比一比，在○里填上“”“”或“=”。;

填一填，比一比。;

()。,(而),(后)。

(4)0.2,0.4,0.6,(0.8),(1)。;

填一填。

1.50024是(5)个万，(2)个十和(4)个一组成。

2.在6006中，左边的6表示(6个一千),右边的6表示(6个3.在数位顺序表中，从右边起，第四位是(千)位。

4.由6个千、3个百、5个一组成的数是(6305)。;

课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;

北师大版数学三年级下册

总复习

数的运算;

你学过哪些运算?它们在生活中有哪些应用?;

加法的意义：把两个(或几个)数合并成一个数的运算，

叫做加法。

减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求

另一个加数的运算，叫做减法。

乘法的意义：几个相同加数的和的简便运算。

除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另

一个因数的运算。;

2.数的运算

整数

整数加法的计算方法：

相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加

满十，就向前一位进1。

整数减法的计算方法：

相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够

减，要从前一位退1,在本位上加十再减。;

整数乘法的计算法则：

相同数位对齐，从个位算起，依次用第二个乘数每

位上的数去乘第一个乘数，乘到哪一位，乘得的积的末尾就和哪一位对齐，然后把每次所乘得的积相加。

(整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然

后看各乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0);

整数除法的计算法则：

从被除数的最高位除起，除的时候，除数有几位，

就先看被除数的前几位，如果前几位不够除，再多看一位。除到被除数的哪一位，就在哪一位上写上商；每次除得的余数必须比除数小。;

小数

小数加法的计算方法：

把小数点对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1,最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

小数减法的计算方法：

把小数点对齐，从低位减起，如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减。哪一位上的数不够减，要从前一位退1,在本位加十再减。;

分数

分数加法的计算方法：

同分母分数相加减，分母不变，分子