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领导(共21题)

1.领导者有权确定组织目标和实现目标的途径，其行使的权力是

解析：领导的决策权就是行动的选择权。领导者有权确定组织目标和实现目标的途径。

答案：(B)

A.用人权

B.决策权

C.指挥权

D.经济权

E.奖罚权

2.关于领导概念的描述，下列哪项是不正确的

解析：无

答案：(E)

A.是一种复杂的社会现象

B.领导者必须有下属或追随者

C.领导者有影响追随者的力量

D.领导的目的是通过影响下属而达到组织目的

E.领导是决策的过程

3.下列哪项属于领导者非权力性影响力的特点之一

解析：无

答案：(D)

A.对下属的影响具有强迫性

B.下属被动服从

C.靠奖惩等附加条件起作用

D.影响力持久，可起潜移默化的作用

E.不稳定，随地位变化而改变

4.领导者让全体成员充分理解组织的目标和任务是领导工作的重要组成部分。该领导者运用的领导工作原理是

解析：领导工作的指明目标原理的含义是：领导者要让全体员工充分理解组织的目标和任务，这是领导工作的重要组成部分。

答案：(A)

A.指明目标原理

B.协调目标原理

C.命令一致原理

D.直接管理原理

E.沟通联络原理

5.领导的生命周期理论认为，决定领导风格类型的因素是

解析：无

答案：(D)

A.领导者职权

B.上下级关系

C.工作任务难度

D.员工成熟度

E.组织结构

6.下列哪项是授权需遵循的最根本的准则

解析：无

答案：(A)

A.视能授权

B.合理合法

C.监督控制

D.权责对等

E.量力授权

7.下列哪项是授权过程中第一步的工作

解析：无

答案：(C)

A.明确授权内容

B.选择授权对象

C.分析、确定什么工作需要授权

D.形成上下沟通渠道

E.为被授权者排除工作障碍

8.下列哪项是激励机制的核心

解析：无

答案：(B)

A.洞察需要

B.满足需要

C.明确动机

D.激励与反馈、约束相互补充

E.引导行为

9.美国心理学家弗德里克·赫兹伯格提出，影响人们行为的因素是

解析：无

答案：(D)

A.基础需要和高层次需要

B.正强化和负强化

C.期望值和效价

D.保健因素和激励因素

E.能力和努力

10.下列哪项是提出公平理论的理论家

解析：无

答案：(E)

A.弗隆姆

B.赫兹伯格

C.维纳

D.马斯洛

E.亚当斯

11.领导激励的切入点应放在

解析：无

答案：(A)

A.人们的合理需要和优势需要上

B.人们的基本需要和高层次需要上

C.人们的物质需要和精神需要上

D.人们的心理需要和生理需要上

E.人们的当前需要和未来需要上

12.关于护理管理中常用的特殊激励方法中，下列哪项是不正确的

解析：无

答案：(E)

A.努力促成人和人之间的相互信任

B.让下属发现解决问题的方法

C.通过密切接触激励下属

D.用欣赏的眼光观察下属的优点

E.统一化的管理

13.“5·12”护士节即将到来，护理部主任和2位副主任商讨决定，将“5·12”护士节活动计划发到各个病房，广泛征求护理人员的意见，最终确定方案。根据

领导作风理论，护理部主任采用的领导作风是

解析：领导作风理论将领导作风分为专权型、民主参与型和自由放任型。其中民主参与型是指领导者发动下属讨论，共同商量，集思广益，然后决策，要求每个人各尽所能，各

施其长，分工合作。

答案：(B)

A.专权型

B.民主参与型

C.自由放任型

D.高工作低关系型

E.低工作高关系型

14.护理部为了提高全体护理人员的技术操作水平，举办了护理技能大赛，奖励了获奖的护理人员，并在全院职工大会上通报表扬，以此来提升护理人员提高技能

水平的自觉性。护理部这么做的理论依据是

解析：强化理论认为，人们为了达到某种目的，都会采取一定的行为，这种行为将作用于环境。行为结果对他有利时，这种行为就会重复出现。护理部举办技能大赛，并奖励和

表扬了获奖的选手，是一种正强化。

答案：(C)

A.期望理论

B.需要层次理论

C.强化理论

D.归因理论

E.公平理论

15.某病区有28名护士，护士长以领导生命周期理论为依据，根据每个人完成任务的能力和意愿，参考工作年限划分出不成熟、初步成熟、较成熟、成熟四个等

级，并针对不同等级的护理人员采用不同的领导风格。对较成熟的护理人员，护士长适宜采用的领导行为是

解析：生命周期理论认为最有效的领导风格应随着员工“成熟度”的变化而变化。并指出对较成熟的下属，适宜采用低工作，高关系的领导风格，要与其共同决策，采取适当授

权、参与管理的方式。

答案：(B)

A.低工作、低关系

B.低工作，高关系

C.高工作，低关系

D.高工作，高关系

E.中庸

16.1965年美国心理学家亚当斯提出

解析：公平理论是美国心理学家亚