调查报告的范文 行管调查报告的范文 (19篇）_1.docxVIP

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调查报告的范文行管调查报告的范文(19篇）

调查报告的范文这个词的意思是指具有典型性和代表性的调查报告样本或范例。通常，调查报告的范文是一篇具体记录某个特定主题或问题的调查结果的报告，旨在供应对该主题或问题的全面了解和分析。范文通常包括调查方法、数据收集和分析、结论和建议等内容，以及清楚的写作风格和结构。通过参考调查报告的范文，可以更好地了解如何撰写调查报告，并从中猎取有用的信息和启示。以下是有关于调查报告的范文的有关内容，欢迎大家阅读！

调查报告的范文1

一、教育调查

一调查地点简介广南县其次中学校地处广南县西北重镇——珠琳镇，位于珠琳镇珠广路68号，始建于1958年，现为云南省定三级一等完全中学。

学校现有占地面积33060平方米，建筑面积13306平方米。有教学班31个，其中高中10个，学校21个。在校生1734人，教职工131人，其中专任老师123人，职工8人。专任老师中，学校老师学历合格率为98.8%，高中老师学历合格率为64%。有高级职称老师3人，中级职称老师23人。微机室2个，远程教育设备1套，物理试验室1个，化学试验室1个，生物试验室1个，图书室1个。

近年来，学校始终坚持德育优先，以人为本的办学理念，确立科学的教育观，面对全体同学，全面培育同学具有高尚的思想道德情操、丰富的科学文化学问、健康的身体、良好的心理素养、较强的实践和动手力量。在全体教职工的努力下，学校办学质量逐年提高

二、调查概况

我于20xx年10月份，对我实习的云南省广南县其次中学的同学的学习心理状况进行了调查。通过调查讨论，对中同学的学习心理有了初步的了解，为精确?????地把握当前中同学的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。

三、调查的详细目标和方法

（一）详细目标

１、中同学的学习心理现状

２、当前中同学的学习心理特点

３、当前中同学的学习心理成因及对策

（二）调查方法

同学问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在实习班级进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近抱负的高效样本数。

四、调查结果

对同学问卷调查分析，中同学的学习心理具有明显的时代特征。

（一）中同学的学习心理现状分析

１、教育价值观

调查显示，大部分中同学具有较为明确的教育价值观。74％的同学认为学习的作用是提高自身素养，10％的同学认为学习的作用是为了考高校，16％的中同学没有考虑。

调查还显示，中同学的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的同学认为高校生挣钱多，25％的同学认为高中毕业生挣钱多，8％的同学认为学校毕业生挣钱多。

２、学习态度

调查结果表明，67％的同学对学习的热忱较高，24％的同学对学习的热忱中等，9％的同学可怕学习。这与他们“考高校”意识淡化是相全都的。值得留意的是，可怕学习的同学数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90％的同学都有自己“最厌烦的课程”。同学可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧密相关；二是与该课程的有用价值紧密相关。调查结果显示，86％的同学对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在同学厌烦的课程中，英语是学校的`核心课程之一，有45％的同学认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习习需求

当前，“特长”是师生共同关怀的热门话题，在调查中我们发觉，大部分同学对“特长”有正确的熟悉，其中，92％的同学有自己感爱好的目标，且有52％的同学盼望得到老师的指导。同时，78％的同学盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所关心。

４、学习目的

调查结果表明，对于高中毕业后的准备，99％的同学有读高校愿望。

（二）当前中同学的学习心理特点

调查显示，当前中同学的学习心理与以往的中同学的学习心理相比，有明显不同。

１、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

他们中的大部分人已经熟悉到了教育的重要价值在于关心他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的同学则致力于追求更高等的教育。

中同学的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学同学越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而