三年级语文下册阅读理解课堂知识题(含答案).pdf

班级：________姓名：________时间：________

一、课内阅读。

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到

远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，

哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会

儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，

鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上

了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命

向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

1．写出下列词语的反义词。

犹豫——（_______）灰心丧气——（___________）

2．“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指？

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3．当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？用“﹏﹏﹏”在选文中画出。

4．从文中画“——”的句子中，你明白了什么道理？

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二、阅读短文，并按要求作答。

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有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要

十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

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他出多少斤樱桃请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什

么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地

走了。

1．给多音字组词。

背：bēi（_____）bēi（_____）

扇：shān（_____）shàn（_____）

2．文中的“千斤”这句话是________说的。

3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（）

A．毛驴和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驴和牛大哥

4．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________________________

5．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

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6．这篇寓言故事告诉我们：_________________

三、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

一（）乌黑的羽毛，一（）剪刀似的尾巴，一（）轻快有力的翅

膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条

的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂

漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞

来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．在（）填入恰当的量词。

2．第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。

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．第二自然段中描写的景物有___、___、___、___、____、___。其中

______这个成语写出了春天的特点。

4．文中画“”的句子把_____、______、_____当做人来写，显得多么

生动、从中我们体会到这是________的春天

5．“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景

象。

6．仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫

无比的春天。

___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。

四、快乐阅读。