拿来主义 课后习题及答案.pdfVIP

《拿来主义》课后习题及答案

一、基础知识训练

1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）。

A.倘使（chnɡ）针砭（bin）冠冕（ɡuàn）自诩（xǔ）

．．．．

B.犀利（xī）脑髓（suǐ）残羹（ɡēnɡ）蹩进（bié）

．．．．

C.存膏（ɡāo）玄虚（xián）国粹（cuì）孱头（chàn）

．．．．

D.掘起（jué）糟粕（pó）吝啬（sè）冷炙（zhì）

．．．．

2.下列对词语及加点字的解释有误的一项是（）。

A.自诩：自夸。诩，夸耀。

．

B.残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。炙，生肉。

．

C.冠冕：“冠冕堂皇”的略语，意思是很体面、很气派。冕，古代帝王的礼帽。

．

D.礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚，崇尚、重视。

．

3.下列句子中对课文的分析说法不准确的一项是（）。

A.本文旨在论述如何正确对待外国文化的问题，对于为什么要“拿来”，怎样“拿来”，

都做了明确而又深刻的阐述。

B.文章先破后立，有力地阐明了“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文

艺不能自成为新文艺”的观点。

C.本文综合运用了比喻、对比、举例、类比等论证方法，增强了文章的论证效果。

D.本文开宗明义，直接从“拿来主义”入手进行论述，很有说服力。

4.文中“抛来”与“抛给”在实质上的主要区别是（）。

A.“抛来”动机良好，“抛给”动机较坏。

B.“抛来”和“抛给”都是不怀好意的。

C.“抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”是有目的、有企图的。

D.“抛来”和“抛给”的说法表面似有区别，但本质其实一样，都是“赠与”的

意思。

5.《拿来主义》一开始就写“闭关主义”和“送去主义”，对这样写的目的分析不正

确的一项是（）。

A.对两种主义的否定，就是从反面论证了“拿来主义”的正确，起到了对比烘托的作

用。

B.从历史的经验教训说起，增强文章说服力。

C.文章拓开，使文章生波澜。

D.这两种主义都是当时的错误思潮，必须先驳倒。

6.下列句子中对文中“自己不去，别人也不许来”一句理解正确的一项是（）。

A.对别国的先进经验自己不去学习，也不许别人来传播。

B.中国人认为我们是泱泱大国，不必要和外国交流学习。

C.仇恨外国人，誓死不愿意和西方人交往。

D.外国列强用枪炮打开了中国的大门，必须防备他们。

二、阅读能力训练

阅读下面的文段，回答后面的问题。

（一）

①他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和

朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以

见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏