初中描写景物的文章.doc

初中描写景物的文章

我的学校有一百多年的历史，校园很大，有前后两个操场。前面的小操场就有公园的小广场那么大，地面是水泥的。中间是几个篮球场，四周有许多花坛，花坛里种满了矮矮的铁树。花坛后面是我们低矮却温馨的教室。教室，图书馆和大礼堂都是凹凸不同的平房，红瓦白墙，墙上画满了色彩缤纷的儿童画。

穿过一排教室，开阔的大操场有几个足球场那么大，满目青翠。天总是那么蓝，在阳光的照耀下，浅绿色的草坪发出淡淡的金光。远处的松树林，无论在春夏秋冬，都像被浓浓的灰雾笼罩着，一片墨绿。同学们都叫它“神秘森林〞，因此很少人去那里玩。

我和好朋友Renee很喜爱探险，我们决定去树林里玩一玩。

那天天气晴朗，骄阳似火。我们跑进树林，大吃一惊。松林里不但浓荫密布，非常凉爽，阳光也十分充足。地上长着厚厚的绿草，几朵野花点缀着翡翠般的草地。我们走进排排松树，发现五颜六色的野花更多了。有白色的雏菊，蓝色的铃兰，黄色的金凤和橙色的野菊，还有一些我从来没有见过的，千姿百态。我和Renee一起坐在松软的草地上，一边编花环，一边听鸟儿唱歌。小鸟那清脆的声音，让我难以忘怀。我们往森林深处走去，闻声孱孱的流水声。拨开树丛一看，一条晶莹的小溪从脚边流过，蜻蜓在水面上轻快地飞舞。我们让花环随着溪流远远飘去，呆呆地望着这诗情画意的景色。我心想这不是真的，市区里怎么会有如此迷人的仙境呢？我闭了一会儿眼睛，再睁开一看，四周什么变化也没有。我让Renee保密，不要把这个美丽的地方告诉别人。

后来，我们常常去那里玩，因为它属于我们，永远属于我们。

2.写景的文章600字左右初中

昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我和母亲在路灯下漫步，看见雪扑簌簌地飞着。我好想扑到那美丽的“飞雪世界〞里，可它们，又分明在向我扑来。

及至回到院子里，雪已经积了很厚的一层了，妈妈自己上去了，留下我一个人在院子里。雪静静地躺在地上，家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪，这些雪太秀气了，是经不住太强的灯光照耀的。

独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！

第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速得奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，关于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板〞上，我写下了自己的留言：

“好雪！让雪下得更大些吧！

——一个童心未泯的少年的话〞

在留言一旁，我做了个小雪人，我希望冬的使者能够看到这一切，我希望这一切能够代表我对冬的谢意。

中午，我留下的字迹，雪人很快就被人们给毁了，再加上激烈的太阳光，那样秀气的小雪很快就化成了水。这正应了那句古话“好花不常开，好景不常在〞。于是，我的心情有一丝失落。

躲在冬的寂静与肃煞中，我忽然想起一句话“冬天已经来了，春天还会远吗？〞

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，请看——

天天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，有时会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各种各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉醉在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他〔她〕们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草〞，我爱它的品行。

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天〞这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工，或者是舞台上表演“反面人物〞的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将