以题说史系列——牛顿优质教学课件PPT.ppt

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1.“人的发现”:文艺复兴

主张以人为中心而不是以神为中心;肯定人的价值和尊严;提倡现世的享乐,反对来世和禁欲主义

2.“世界的发现”:新航路的开辟

结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成个整体。地区性的贸易向世界性的贸易扩展,促进世界各地的交往与文明融合。

3.“信仰的发现”:宗教改革(16世纪)

否定罗马教会的权威,反对天主教的等级观念,提倡个人信仰的自由

4.“科学的发现”近代自然科学的形成。;近代科学之父——牛顿

1.古代科学与近代科学的区别?

2.以两次工业革命的成果为例,说明近代科学与技术的关系

3.牛顿的科技成就一共有哪几个方面?牛顿经典力学体系建立的标志和影响?

5.牛顿在光学里面的两大成就?再举两例注重“光与色”的史实

6.佐证牛顿被称为近代科学之父的理由。

7.举例说明,牛顿是如何站在巨人的肩膀之上的?

8.牛顿科技成就对人类的贡献?

9.近代以来的主要科学理论有哪些?分别产生什么样的影响?

10.物理学史上的三次革命

;B3P119单元导语;B3P131正文;陈;爱迪生的发明;;C;如何取得?影响?;综合开普勒等人研究天体力学方面的研究成果,并运用微积分成功导出万有引力定律;17.牛顿说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为站在巨人的肩膀上。”下列有关牛顿的史实表述正确的是

A.相信开普勒提出的行星按一定轨道运行学说

B.自学惠更斯等人的数学著作提出二项式定理

C.研究哥白尼等人的实验成果制作折射望远镜

D.研究伽利略“波动说”提出光的本质是微粒

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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