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Unit4Wheresthebird?;Let’sreview.;;on在…上面
onthedesk
;under在…下面
underthedesk;in在…里面
inthedesk;behind在…后面
behindthedesk;abird一只鸟;Game;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthe?
It’s…;;Where’sthebird?;Where’sthebird?;Where’sthebird?;GuessingGame;Watchandanswer.;Whoisintheclassroom?;你能根据课文录音将鸟逗留的地方排排队吗?;();Listenandnumber.;;;inthetreeonthetree;Where,where,where’sthebird?
Under,under,it’sunderthedesk.
Where,where,where’sthebird?
Behind,behind,it’sbehindthedoor.;Where,where,where’sthe____?
____,____,it’s____the____.
Where,where,where’sthe____?
____,____,it’s____the____.;
Watchthecartoon,
rememberhowdothey
talkaboutthebird
(看卡通片,试着记住他们
如何讨论小鸟的。)
;要注意故事中人物的心情哦!;;Nowit’sbehindthedoor.;;;
Trytoreadthestory.
(跟读故事。)
;Let’sread.;Let’sread.跟录音读课文,注意语音语调。;:It’snothere.Whereisit?
:SuHai!It’sonyourchair!
:It’sinmydesk!
:It’sinthetreenow.
;三人一组,以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。;表演要求;Roleplay;Tips(学会运用今天所学句子。)
A:Where’smy…?
B:It’sin/on/under/behind…
;Summary:;Aretheylovely?它们可爱吗?;;;;Choose:(选择)
()Theanimalsaretheforest.
A.behindB.in
2.()Isthemonkeyinthetree?.
A.Yes,itis.B.No,itisn’t.
3.()Where’sthepig?.
A.UnderthetreeB.Inthetree
;Homework
听录音,指读Unit4课文。
2.抄写Unit8单词,中文一遍,英文4遍,并默写。
3.预习cartoontime.;
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