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小学四年级数学下册平均数与条形统计图教案通过对比实际案例和条形统计图,让学生了解平均数和条形统计图各自的作用,同时加深理解平均数表示总体水平,条形统计图表示局部特点在教学过程中,学生可以结合自己所学的知识,尝试提出问题并解答通过这样的方式,既巩固了所学的内容,又锻炼了学生的思维能力和独立思考的能力
小学四年级数学下册平均数与条形统计图教案
小学四年级数学下册平均数与条形统计图教案
教学内容人教版数学四年级下册第91——92页。
教学目标知识与技能:
1、能对获得的数据行整理,并用条形统计图表示出来。
2、认识一格表示多个单位的条形统计图。能用条形统计图表示
数据,能根据给出的数据提问题并解决问题。
过程与方法:
1、经历收集、整理、描述和分析数据的过程。
2、经历读统计图、交流信息、提问题、解决问题的过程。
情感态度价值观:
从
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