高中生物3.2生态系统的能量流动精准训练第2课时精准训练教师版新人教版选择性必修2.docVIP

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  • 2024-05-17 发布于山东
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高中生物3.2生态系统的能量流动精准训练第2课时精准训练教师版新人教版选择性必修2.doc

第2节生态系统的能量流动(第2课时)

一、单选题

1.如图所示为一个食物网,假如鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么鹰若要增加20g体重,至少需要消耗植物(????)

A.900g B.500g C.200g D.600g

【答案】A

【分析】能量流动的相关计算:已知高营养级的能量,求低营养级能量时:(1)需最多能量:选最长食物链,按÷10%计算;(2)需最少能量:选最短食物链,按÷20%计算。已知低营养级的能量,求高营养级能量时:(1)获得能量最多:选最短食物链,按×20%计算;(2)获得能量最少:选最长食物链,按×10%计算。

【详解】当能量传递效率为最大值即20%时,消耗的植物量最少。鹰经兔途径消耗的植物量为20×(2/5)÷20%÷20%=200g;鹰经鼠途径消耗的植物量为20×(2/5)÷20%÷20%=200g;鹰经蛇、鼠途径消耗的植物量为20×(1/5)÷20%÷20%÷20%=500g,共计消耗植物量为200+200+500=900g。综上分析,A符合题意。

故选A。

2.如图为某生态系统的能量流动情况,箭头表示能量的流动方向,单位为kcal/(m3·年)。下列叙述正确的是(????)

A.分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量

B.该生态系统第二、三营养级间的能量传递效率约为13.9%

C.生产者与各级消费者的能量输

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